题记：深入挖掘疫情防控期间线上教学的先进典型、经验做法和抗“疫”闪光点，传递抗击疫情正能量，弘扬优良师德师风和校风学风，鼓励支持教师充分利用线上优质课程资源开展高等教育教学模式和方式方法创新。教务处组织全校师生征集了优秀教师、优秀课程团队、优秀学子、课程思政先进典型、实践教学典型、课堂改革典型等，极大地激发了教师参与课程改革的热情。

在线学习之成长记

17国际经济与贸易  祥莹莹

世上没有一个人的桃花源，在这次战“疫”中，举国共克时艰，每个人都在“抗疫”道路上艰难前行。在延迟开学期间，学校各级组织及老师为我们安排了合理的线上学习课程，最大限度的保证我们正常课程的进行。在此感谢每一位老师兢兢业业为我们准备的每一堂课，我从以下四个方面来描述一下我在线学习的情况。

一、掌握知识

比如从艺术与审美这门课程中（选修课），我能了解到绘画，雕塑，建筑设计，书法，音乐，舞蹈，戏剧，电影，摄影都属于艺术的范畴，并且从中学习到中西方的一些艺术观念。目前课程还没有全部学完，我就电影这一部分的内容和大家分享一下吧。电影是分为四种基本类型：白日之梦、生活之窗、人生之镜、社会寓言。白日之梦就是电影展示，是一个乌托邦的理想生活；生活之窗其实就是社会之窗，是通过一种契约关系和别人达成协议展示他们个人生活以满足人们窥视的心理；人生之镜，是通过电影的一些场景来让观众认识自身，反观其身，发现问题，亦或者是寻求一种认同感。

二、锤炼技能

我觉得技能就是你在拥有一定的信息密度和知识层面之后，能够掌握和处理相关岗位的一些基本问题。比如我们国际贸易实务老师会让我们分析一些实际的问题，通过我们学习的理论知识分析现实问题，基本就是老师出题，然后让我们用WPS表达自己的想法，然后打包上交。商品心理学老师会让我们根据理论知识来分析自己的消费观，韩语课老师会鼓励我们课堂发言，多读多练，以达到韩语入门的效果。

三、创新方法

通过在线学习，我基本上掌握了一些好的学习方法，并养成了好的学习习惯。第一，树立小目标。了保证学习的效率，每节课都有一个小目标，它可以使精力聚焦在具体的学习内容上。如学习商品心理学课程，在讲到商品生命周期的时候，我脑海中就一直围绕着导入期，成长期，衰退期三个大方面进行听讲。第二，理论联系实际。根据课堂知识内容随时链接自己的日常生活，这样在你熟悉的生活场景中输入信息会更加便于记忆和消化吸收。第三，身心结合。古人云，读书有三到：心到、眼到、口到，实际上讲就是在学习上要做到身心结合。第四，创新笔记方法。记笔记的时候采用文字图画相结合的方式，这样后期翻看的时候会一目了然，十分清晰。另外，记笔记最重要的是要用于自己消化，后期输出。

四、学习成效

在我看来，想要有所成就，就必须在学习的时候沉浸在自己的世界里，这也是我一生要遵循的学习理念。在本次在线学习期间，我能对基本的韩语知识有一个入门，对贸易术语也有所了解，能够识别出买卖双方的基本权利义务，了解一些基本的定价策略，合理消费，知道决定谈判最终结果的还有一些看似不起眼的因素，比如谈判双方的兴趣爱好、生活习惯、以及地域文化、公司背景等等。

总之，疫情影响了正常的学习环境，并没有影响到学习，在线教学实现了“停课不停学”的初衷，让我更加理解“你有多努力，就有多特殊”这句话的含义。

分享给每一个前行路上的你，愿你每个阶段都有自己的光芒。