题记：深入挖掘疫情防控期间线上教学的先进典型、经验做法和抗“疫”闪光点，传递抗击疫情正能量，弘扬优良师德师风和校风学风，鼓励支持教师充分利用线上优质课程资源开展高等教育教学模式和方式方法创新。教务处组织全校师生征集了优秀教师、优秀课程团队、优秀学子、课程思政先进典型、实践教学典型、课堂改革典型等，极大地激发了教师参与课程改革的热情。

克服困难  停课不停学  努力上好每一节网课

大家好，我是艺术学院18级动画四班的王振辉，这一学期是我生平最特殊的一个学期。

自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，大家都响应国家号召待在家里不出门、不聚集，本来各大高校都已经确定好开学时间，如今却只能--而再再而三的推迟，如此情势下各大高校不得不开展线上全面教学工作，教师与学生通过网络进行教学。

学生的上课地点从教室变成了家里，老师的讲课地点从三尺讲台变成了电脑，网络成为了学生与老师联系的唯一方式。所以线上教学需要我们有足够的学习热情，较强的自制力。线上教学的过程中由于没有老师的监督，我们需要自主学习。

线上课堂使我们在家就可以学到自己的专业知识，但对我来说有些困难，家在农村的我，网络信号也不好，有时候看的时候都听不到老师说话，而且流量也不是特别多，就在我很苦恼的时候，学校送来了流量，流量的事解决了，就要解决网络的问题，不能总是一卡一卡的，我为了能继续听老师讲课，特意跑到表哥家，趁着他家的网络学习。不会因为无聊而去随意消磨时间，也可以让自己在这段特殊时期充满活力!老师们化身“主播”进行线上课的方式很有趣，使用幽默诙谐容易让人理解的话语授课。让我们不仅学到专业课知识，还享受到了课堂。虽不在学校，我们却也能感受到老师们备课的辛苦，“明明是教师，却都熬成了主播”。给我们上直播课并不是那么简单的事，背后的努力和付出不言而喻，“老师们，您辛苦了!谢谢您们!”。

对于那些不幸感染新冠肺炎的人来说，这场病痛是他们人生中的一场苦难，在苦难面前，有人自怨自艾、有人轻易放弃，有人却不气馁，活出了勇气和信心。

对于我们来说，这个新学期注定是“特殊”的，由于疫情的原因，我们要推迟到学校学习的时间，而要在家里开启新学期。离开了熟悉的课堂和老师，独自在家学习的日子会让我们自己感到新奇甚至有点慌乱。要知道，世上唯一不变的就是变化本身，没有什么事情会一成不变的，生活中、学习上，到处都是挑战，眼下的学习状态，对我们来说，就是挑战，如何去应对呢?

应对挑战从来不是一句空话，而是从当下的一时一刻、一举一动做起的，比如调整心态，逐渐让自己进入学习状态，赶紧收收心;给自己列个规划，哪个时间点睡觉，哪个时间锻炼，做到心里有数;宅在家里，脱离了课堂的学习氛围，更应该要求自己养成好的学习习惯，为新学期打下基础。

危机也是契机，希望通过这场疫情，我们能有更多的思考和成长。