郑学晶同志是高分子党支部一名党员教师，同时也是高分子支部的纪检委员。多年来，郑学晶教授始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记关于教育工作的重要论述为根本遵循，落实立德树人根本任务，始终围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，坚持以本为本、推进“四个回归”，身体力行，不断探索，在教学方面取得了一系列优异的成绩。她以全省第三名的成绩荣获2017年河南省教育系统教学技能竞赛（高校工科）组一等奖，被授予“河南省教学标兵”称号。主讲的《天然高分子材料》被评为郑州大学2020年一流线上课程建设重点项目，并获河南省本科教育线上教学优质课程一等奖。

郑学晶同志不仅上课深入浅出、风趣幽默，而且能将思想政治教育与专业课程巧妙结合。她认真学习习近平总书记在全国 工作会议上的讲话和会议精神，牢记把“立德树人”作为教育的根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，在专业课程中适当引入思政内容，提高课程思政的教学水平。郑学晶同志在讲授《天然高分子材料》和《高分子材料专业英语》课程中，十分注重课程思政，对学生进行正确价值观的引领，塑造理想信念，提升文化自信。

在《天然高分子材料》教学中，郑学晶同志从四个方面进行将课程思政恰当地融入到了专业课的讲授中。

一、尊重自然、保护环境的理念天然高分子是指不经过人工合成的，天然存在于动物、植物和微生物体内的有机大分子。从大自然中获取原材料，使用后又回归自然。尊重自然、保护环境的理念始终贯穿于《天然高分子材料》课程的学习之中。“绿水青山就是金山银山”，《中国共产党章程》中的这句话就是对天然高分子材料的研究与发展最强有力的支持与鼓励。

二、将专业知识与传统文化相结合 纤维素分子链上的脱水葡萄糖单元中有３个自由羟基，分别为Ｃ1和Ｃ2上的仲羟基和Ｃ6上的伯羟基。这里涉及到的“伯”“仲”“叔”“季”４种碳原子的数量关系，与中国文化中的排序有关。汉·班固《白虎通·姓名》：“以时长幼，号曰伯仲叔季也。伯者，子最长，迫近父也。仲者，中也。叔者，少也。季者，幼也。”例如，三国时期的孙权家四兄弟的名字是按照长幼之序取的：孙策，字伯符；孙权，字仲谋；孙翊，字叔弼；孙匡，字季佐。

三、关于科学研究的思考方法 在讲到开发纤维素的新型、绿色、非衍生化溶剂时，引用《道德经》中的“天之道，损有余而补不足”来启发学生思考：纤维素的什么不足？加工性能不足。加工性能不足的原因是什么有余？是纤维素体系内的氢键有余。因此，能直接溶解纤维素的溶剂，一定满足一个首要条件：具有强烈的破坏氢键的能力。这样就在悄然无声中将专业课程和传统文化进行了融合，极大提升了学生们的兴趣，并启迪他们站在一个新的高度去寻找分析问题、解决问题的方向与思路。

四、关于科学研究素质的培养在《天然高分子材料》课程中，郑学晶同志给学生们布置了一篇写综述的作业，由学生自选题目。在查阅大量中英文文献后，对文献资料进行整理、归纳和总结，综合论述所选课题近年的科研发展，这对本科生来讲是有难度的，很多同学望而生畏。郑学晶同志引用了《道德经》中的“合抱之木，生于毫末” 以及“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之，不笑不足以为道”，以此鼓励学生们不畏困难，朝着既定的目标努力前行。在这些鼓励下，不少同学认真完成了综述作业，先后有6位同学的综述论文发表在国内核心期刊上，极大地鼓励了同学们积极参与科学研究的热情，让他们明白了做学问就是要艰苦努力、持之以恒。更重要的是，用事实告诉同学们，只要努力，就一定能充分发挥出自己的潜能。不少同学在课程结束后表示，这些教诲和经历对他们帮助极大。

在《高分子材料专业英语》课程中，郑学晶同志从专业词汇词头词根总结、一词多义、形近单词和单词拓展入手，结合课前一分钟形式，恰当引入中国共产党章程、《十九大报告》、习近平总书记的重要报告以及中华传统文化中的经典名句，自然地把德育教育渗透入专业课程，在传授专业知识的同时，引领学生坚持正确政治方向，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

首先，从词头词根总结入手。dis-，un-，in-，im-等是常见的否定词头。如本专业中的常见词汇：orientation取向—disorientation解取向，compatible相容的—incompatible不相容的，等等。在总结表达否定的前缀时，郑学晶提醒学生，在形容词前加这些表否定的前缀时，一定要小心，因为有时候其否定含义可能发生变化。此时，郑学晶为同学们介绍《中国共产党章程》中“绿水青山就是金山银山”的英文：Lucid waters and lush mountains are invaluable asset. 在这里invaluable不是没有价值，而是无价的意思。表示否定的后缀有less。如dimension量纲，dimensionless是无量纲的。此时，郑学晶给学生介绍Selfless shall I be for the good of my people. 这是习近平总书记引人注目的著名句子：我将无我，不负人民。这句话是习近平总书记赤子之心的生动写照，诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨，代表了新时代中国共产党人在理想信念、价值理念、人格操守以及行为取向等层面应具备的道德自觉。

前缀re-有一个含义是“再次”，如recrystallization意为“再结晶”。郑学晶不失时机地为大家介绍rejuvenation“复新”。中华民族伟大复兴的中国梦就是the Chinese dream of national rejuvenation”.

第二，从形近单词入手。如，reaction是本专业高频词，意思是反应。那么reactionary是什么意思呢？学生们都不知道。但是郑学晶给出All reactionaries are paper tigers的句子，同学们一下就明白了，这就是毛主席铿锵有力的名言：一切反动派都是纸老虎。reactionary是反动派的意思。

从单词拓展入手。讲到聚合反应时，引发剂initiator是个重要的专业词汇。initiative是initiator的同源词，意思是倡议。郑学晶为同学们介绍一带一路倡议的英文，Belt and Road Initiative. system是本专业高频词，意为“系统，体系”。systematic为“成体系的，有条理的”。郑学晶为同学们介绍《大学》的著名的句子“致知在格物”：The acquirement of knowledge and understanding comes from a systematic study of things.

在材料学中，表征是非常重要的术语。表征的动词是characterize, 名词是characterization。characteristic是特征。那么，具有中国特色的社会主义是什么呢，就是socialism with Chinese characteristics.

另外，讲到英音与美音的区别时，会讲到单词重音位置不同。郑学晶举出一个例子analects，英音的重音在第一个音节，而美英的重音在后面。为学生介绍中华传统文化的优秀代表《论语》的英文The Analects of Confucius。

此外，郑学晶充分利用课前一分钟时间，跟同学们分享一些金句，提高学生们的上课兴趣。比如，时事政治中的金句，“不忘初心，方得始终”，“革故鼎新，与时俱进”。分享中华传统文化中的名句或者优美的古诗词，提升学生对传统文化的热爱，增强文化自信。分享国外著名的或优美的句子，提高学生人文素养。

实践证明，学生们对这种活泼的、润物细无声的思政方式十分认可，不仅掌握了专业知识，更使学生提高了思想政治素养，提升了思想道德水平，坚定了文化自信。

郑学晶同志就如何将思政内容与专业课程恰当结合同高分子系教师进行经验分享交流

郑学晶同志主讲的线上课程天然高分子材料