健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，是不断巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的必然要求，是健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系的必然要求。结合支部实际，制定学习贯彻党的创新理论制度。

一、目标要求

新形势下，要把以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂作为首要任务，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动教育教学工作的强大力量，引导党员以高度的责任感、使命感、紧迫感，为新时代新征程新重庆建设培养更多的高技能人才。

二、学习方式

（一）加强理论学习

1.抓好个人自学。坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的二十大报告和党章，抓好《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《论党的自我革命》等必学和自学书目的学习，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想同把握党的二十大重大战略部署贯通起来，认真学习中国式现代化理论，突出对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握。

2.举办读书会。定期分主题举办好读书会，主要采取“个人自学、分组讨论、集中交流”的方式进行。

3.讲好专题党课。支部结合学习体会和实际工作讲专题党课，支部书记讲授“微党课”。党课要突出针对性，重点讲，防止泛泛而谈、空洞无物。

4.抓实党支部学习。依托“三会一课”、主题党日等，通过学习研讨、专题宣讲、线上培训等方式和各类学习平台组织党员学习，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。

5.引导带动支部师生学习。坚持以党内教育引导和带动师生学习，积极发挥群团工会组织作用，通过青年理论学习小组、工会小组等形式，组织实施党的创新理论学习教育计划，加强习近平新时代中国特色社会主义思想传播，引导和带动师生学习。深入宣讲党的二十大精神、市委六届二次全会精神，推动党的创新理论和党的二十大精神深入到师生群体中。

（二）调查研究

按照党中央大兴调查研究的工作方案及学校要求，践行“深、实、细、准、效”五字诀，掌握真实情况和民情民意，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程。

1.扎实开展调研。根据学校主题教育要求，从全面从严治党、改革发展、人才建设、师生服务等方面，有针对性地设置选题，统筹确定调研时间、地点，做到责任到人、事项明晰。

2.支部要利用主题党日、师生座谈会等、意见信箱，广泛听取党员、师生意见。

3.开展支部书记接待日活动。定期在学生宿舍开展接待日活动，以问题为导向，真心帮助解决实际困难，扎实推动各项工作部署落地生效。

4.积极组织交流研讨。调研结束后，支部全面梳理汇总调研情况及师生意见和建议，在深入分析的基础上，形成高质量调研成果。

5.支部组织召开调研成果集中交流会，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，交流调研情况，集思广益研究对策措施，形成指导实践、推动工作的思路办法和具体措施。

6.不断促进成果转化。构建“调查研究—发现问题—解决问题—督查回访”工作闭环，认真制定和落实调研问题、成果转化运用“两份清单”，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。

三、推动发展

支部结合理论学习和调查研究，深入查找分析在贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动发展中的问题短板及其根源，以强化理论学习指导发展实践、以深化调查研究推动解决发展难题，找准切入点、发力点，坚持精心服务学校中心工作定位，构建基层党组织工作新格局，助力学院高质量发展。