为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面领会习近平总书记关于劳动教育重要讲话精神，认真落实《中共中央国务院关于加强大中小学劳动教育的意见》，培养学生树立劳动观念。时值五·一国际劳动节来临之际，4月28日下午，我校习近平新时代中国特色社会主义思想学习会组织开展了一场以“中国梦·劳动美”为主题的云端教育分享活动。马克思主义学院直属党支部书记唐丽，副院长杨飏和马克思主义学院教师、我校习近平新时代中国特色社会主义思想学习会骨干成员参加了活动。活动由马克思主义学院青年教师张燕霞主持。

活动伊始，唐丽书记带领学习会成员认真学习了《中共中央国务院关于加强大中小学劳动教育的意见》等文件精神，并强调了新时代对社会主义建设者加强劳动教育的意义、基本原则和内容，突出了家庭、学校、社会在开展劳动教育实践中的作用，并从学校教育的角度，提出了提升教育支撑保障能力，加强劳动教育的组织实施的重要性。

与会人员还共同观看了视频《不忘初心：是什么造就了今天的习近平》，视频记录了习近平总书记青年时期在梁家河插队的故事。杨飏副院长在视频结束后，结合其对《习近平七年知青岁月》的学习感慨的说到：习近平总书记在陕北的七年是“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练，很快就过了“跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关”，不管多累多苦，他拼命干，付出全部的热情和精力。这一时期的劳动实践和经历坚定了他的初心，也为他成就现在积淀了力量。习近平总书记这种吃苦耐劳，自立自强的精神和意志品质值得我们学习。听了杨飏副院长的分享后，同学们纷纷晒出了自己劳动的照片，照片中忙碌的身影和劳动成果赢得了与会人员的点赞。

活动中，同学们围绕“劳动”这一关键词展开了讨论。李蕴浙从个人价值的实现角度提出：“只有在太阳底下辛勤劳动过的人，在树荫下吃饭才会心安理得”我们应该充分认识劳动对个人发展的意义，把“劳动创造未来”的观念落实到生活的方方面面。谭心同学从活动主题出发，阐述了“中国梦”与“劳动美”之间的关系，他谈到，“空谈误国，实干兴邦”，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要亿万中国人扎扎实实的劳动实践。林兆彬说到：“实践是认识的来源和基础，劳动的实质就是实践。作为学生，我们在学习知识和技能的过程中，不能只“啃”书本，要落实到实践中，形成知识外化，从而进一步加深对理论的认知，促进知识的内化。

同学们的精彩发言也触发了老师们的感慨，宋晨辉老师结合自己从事学生工作的经验提出，劳动对于人的价值和意义不仅表现在劳动促进了人的进化，更重要的是，劳动是满足人们物质和精神需要的必要手段，人在劳动中的获得感和被价值肯定是人继续发展进步的动力。刘世凤老师从文化传承的角度指出，勤劳勇敢、自强不息是中华民族千百年来继承和发扬的优秀品质，作为新时代青年，将优秀的文化传统继续发扬光大是我们的责任，另外，作为社会主义的建设者和接班人，未来国家建设的主力军，实现国家富强、民族振兴和人民幸福，建设社会主义现代化强国需要一代又一代中华儿女继续艰苦奋斗，用劳动实践书写青春史诗。

最后，唐丽书记活动总结中强调，当代青年学生要树立劳动光荣的价值观念，在学好知识技能的同时，从我做起，从小事做起，发扬工匠精神，培养爱岗敬业的态度。另外，她希望同学们利用好即将到来的“五一”小长假，积极从事劳动实践，在快乐劳动中探寻劳动的快乐。

下一步，马克思主义学院将深入推进深刻体现了马克思主义劳动观的习近平总书记关于劳动的系列重要讲话精神进课堂、进教材、进头脑,切实履行培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、培养能够担当民族复兴大任的时代新人的历史责任。有效助推广大青年学子树立科学的马克思主义劳动观,端正劳动态度,弘扬劳动精神，在辛勤劳动中为实现中华民族伟大复兴的中国梦书写青春力量。