2017级科教专业教育实习风采短文征集(第二期)

2021-01-19 17:26:35

感想大合集

它来了,它来了,十二月伴着墨香飘来了。从2020年9月23日起,17科教(师范)专业的同学陆续进行了两个多月的实习,时光匆匆如流水,虽然在这过程中有苦恼、有抱怨,但也有快乐、有喜悦,最终在愉悦的心情中进行着自己的实习生活。这两个月的时光,也给自己留下了很多的思考,真正感受到了教育的意义。

让我们一起来听听李旭艳同学在教育实习过程中的感想与感悟吧!!!

老师,您好

桃李无言,下自成蹊。

——题记

小时候时常写的作文就是长大了想做什么,小时候哪有那种概念,脑海中无非就是警察、医生、老师这些职业。在这些固有的职业印象中,我选择了老师,每当别人问起:你以后想做什么呀—老师,这是一个完美且不会出错的答案,就这样,顺着小时候的回答,我走进了师范类专业,走进了太炎中学。

实习的时间中,我才真正明白了我自己的心,我确实是想成为一名教师。当我走上讲台,从以往的“老师好”变成了“同学们好”,从坐在课桌下的同学成为了走上讲台的教师,从奋笔疾书的记笔记成为了悉心钻研的备课……当同学们从身边经过,喊出那一声声的“老师好”,我知道,内心的那种幸福感,是真实存在的,而这种幸福感,便来源于教师这份光荣而伟大的职业。

备课、上课、批改作业、督班……每一次正式走上讲台之前,我都尽力做好充分准备,和指导老师探讨教学的重难点和方法,努力完善每一节课堂。授课之后吸取老师的批评和建议,将课程再次进行完善,以及应用到在之后的教学中。教书育人、为人师表,在课堂的教学中,我也尝试着向学生传授知识以外的内容,在课堂之外,也时常提醒自己如何做好学生的榜样。批改作业时也能发现学生们的神奇“脑洞”,有些题目并不是他们不懂,只是他们的思考方式比较独特,而在了解了这一方面后,我在看到一些“神奇”的答案后也便能豁然开朗了。

实习工作已不足一月,剩余的时间我们应好好把握。在正式步入教师岗位前,我想,这应是大部分的我们踏入讲台的不多的机会。

文末备注:教师是一个崇高神圣的职业,要当一名好教师更不容易,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断加深,生命的长河中,留不住的是年华和往事,留下来的是梦和回忆。大学时光也会默然逝去,社会纷繁的生活悄然而至,我诚挚的祝你:一帆风顺。

未完,待续……

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    2017级科教专业教育实习风采短文征集(第二期)。17科教(师范)专业的同学陆续进行了两个多月的实习。实习的时间中。
    Baidu
    map