项益鸣现任教师党支部书记、信息管理系主任。入职工作15年来，立足岗位潜心教学，率先垂范，恪守初心全力履职。担任支部书记期间，带领支部教师党员充分发挥先锋模范和战斗堡垒作用，以专业知识为依托，以服务学生为宗旨，全力打造“Lighthouse青春导航，引导学生创新发展”党建品牌，逐步实现支部升级发展和服务转型。

项益鸣党建工作室积极响应国家创新驱动发展战略,顺应大众创业、万众创新的时代新趋势,激发学生的创造活力，开展“Lighthouse青春导航”育人工程，引导学生创新发展，推动党建工作与教学科研工作相互结合、有机融入。支部教师以Lighthouse互联网实验室平台为育人载体，开展“以赛促教”育人工程，积极发挥优秀党员教师的经验优势、智慧优势和典型引领作用。Lighthouse实验室创新性地提出“7种能力、14种工具、78个实验”的培养计划，每周举行团队例会1次，定期举办创新创业学术研讨，培育创新创业人才。

疫情期间，为积极响应“停课不停教，停课不停学”号召，支部教师及时调整教学计划，推广运用“互联网+教学”，开展在线教学和创新创业教育，积极备战“互联网＋”等学科竞赛。运用钉钉和微信等工具，支部教师利用双休日和晚上的时间带领Lighthouse互联网实验室的60多名同学开展创新创业教育，累计组织“基于大数据的创业痛点识别”等在线培训会4场，“人工智能用于作恶有多可怕”等在线专题讨论会8场。此外，项益鸣害辅导10名同学参加校“互联网+”大学生创新创业大赛，10多名同学完成撰写浙江省大学生电子商务竞赛的文稿写作，组织Lighthouse实验室模拟答辩的评委，以及指导毕业班的学生做好考研调剂与面试相关的工作。

支部教师指导的作品获得了第七届全国大学生电子商务"创新、创意及创业"挑战赛特等奖；学生竞赛获国家级竞赛奖项18项，国家级创新创业项目20项，省级竞赛奖项54项，省级科研项目12项；发表高水平学术论文6篇。近两年，《中国青年报》《杭州日报》《钱江晚报》《浙江教育报》和《青年时报》等多家媒体多次刊文对Lighthouse的培养模式做过深度报道，并予以高度肯定。