10月27日，经济管理学院教师第二党支部召开了“课程思政教学案例研讨分享”主题党日活动。此次活动还邀请了马克思主义学院的思政课教师于晓霞老师作为嘉宾与支部各位党员教师针对课程思政在设计、实施过程中所想、所得进行研讨。支部各位党员教师以本学期所授一门课程为例，从案例主题、结合章节、案例意义、案例描述、案例反思、学生反馈六个方面做了汇报，每位教师汇报后于晓霞老师认真对每位教师的汇报进行点评。通过研讨大家取得以下几点共识：首先要以专业课程为依托充分挖掘课程中的思政元素，结合各门课程的特点，坚持问题导向，将课程教学目标与新时事、新使命、新要求相结合，保证思政课程内容和形式的双创新；其次，从多角度，多方位将课程思政元素融入到日常教育中，将课中和课外活动蕴含的思政元素相结合，将显性及隐形的思想政治教育相结合，不拘于课堂一种渠道；最后，思政课程与课程思政要一脉相承，避免将专业课上成思政课，避免机械式的、简单的、呆板的单纯理论教育，要善于将育人成效从每门课程中彰显出来。

实施“课程思政”是经济管理学院教师第二党支部样板支部建设的一项重要工程，从撰写课程思政元素表到疫情期间线上课程实施课程思政再到课程思政案例分享，有条不紊地实施“课程思政”工程。通过此次研讨会交流，使党员教师们对“课程思政”有了更深刻的认识和体会，并且经过思政课老师的指点学习并掌握了专业课程融入思政元素的方法，从而进一步实现“立德树人”根本任务。