2021年9月8日，中国药科大学药物分析系教工党支部举行了关于进一步深化师德师风建设的全系教师研讨会。会上，支部书记杨功俊教授带领大家再次学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等文件，进而以“教育部公开曝光第七批8起违反教师职业行为十项准则典型案例”为切入点，各位参会老师围绕如何“立德树人、坚守底线”发表了各自的感言。

《新时代高校教师职业行为十项准则》是为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施。制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，加强师德师风建设，是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要举措，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。药物分析系资深教授杭太俊老师谈了自己的体会：教师职业准则是结合新时代、新要求、新形势、新问题制定的教师职业行为规范，既有正面倡导、高线追求，也有负面禁止、底线要求，体现了党和国家对教师的严管厚爱；不管在课堂还是实验室，教师都要处处从师德出发，坚持正确的政治导向，以身作则，爱岗敬业。药物分析系其他教师也深度交流了对“准则”的新想法、新感悟，纷纷表示：会以反面案例为戒，坚定政治方向、关心爱护学生、遵守学术规范、积极奉献社会。这将有利于积极推动中国药科大学药物分析学科建设高素质

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教师队伍，为国内同行作出示范和参考。