公共体育党支部为更好学习贯彻党的创新理论，从制度建设上对学习贯彻党的创新理论提出明确要求，制定并完善巩固深化主题教育的理论学习教育、理论研究阐释、理论宣传普及等长效机制，在主题教育活动中持续发挥样板党支部的示范作用。

一、理论学习教育机制

1.强化支部“三会一课”、主题党日活动等基本制度。

（1）通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式组织党员学习。结合常态化党史学习教育，运用红色教育资源和党性教育基地开展学习。每月组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入开展研讨，交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和思考体会，提出改进工作的思路措施。

(2)支部书记带头讲党课。教育引导党员干部深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，自觉把学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。

2. 建立和完善理论学习监督检查制度。

 （1）读原著学原文悟原理。认真研读党的二十大报告和党章，学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于调查研究论述摘编》等，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。每月进行交流研讨发言。

（2）充分利用线上学习平台。通过学习强国、学习公社云等学习平台加强理论学习，定期统计学习情况。

二、调查研究制度

按照学院党委调研方案，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程， 支部推进调查研究常态化，引导党员深入了解专业建设、教学工作和学生工作中的问题与难题，了解师生工作、学习、生活情况，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验，以理论学习指导并推进发展实践，实现理论与实践相结合。

1.确定调研课题。围绕学院发展目标和定位、结合教学和支部建设工作，有针对性地确定调研课题，开展专题调研。

2.深入一线调研。通过师生座谈会、问卷调查、师生谈话，深入师生中，广泛听取师生对教学改革和支部建设的意见建议。发现问题和差距，推动解决教师和学生关心的教学改革难题。

3.研究解决问题。运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，集思广益研究对策措施，形成指导实践、推动工作的思路办法和政策举措，并抓好组织实施，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。

三、健全理论宣传普及机制

1. 充分利用 、学院官方微信公众号中等网络平台多渠道定期发布理论学习与工作动态，把创新理论学习成果宣传推广到其他支部和非党员教师，最大程度地发挥样板支部的示范引领作用。

2.深耕红色文化、传承好红色基因。支部党员积极参与策划校园体育文化活动、大学生暑期社会实践活动，把主题教育成效转化为落实立德树人根本任务、办好人民满意教育的实际成效，构建好“党建带团建”的工作机制。