实践创新育人,党员树立先锋,本科生创新实践比赛斩获多项国家级

2022-05-11 18:23:54

2012年教育部发布教思政〔2012〕1号文件《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》,加强高校实践育人工作,全面落实党的教育方针。同年根据教高函〔2012〕2号文件《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》,大力倡导学生参与实验实践创新活动,提高人才培养质量。创新创业实践训练是高校实践育人的典型形式,依托教师科学研究开展指导学生实验创新也是重要的实践创新途径。党支部在推动党员教师示范参与指导学生创新实践活动,推动人才培养模式改革,践行实践育人,具有独特优势。

一段时间以来,党支部党建工作秉持“发挥党员模范带头作用,助力学生成才成长”的党员职责初心,努力深耕,积极推动党员教师发挥专业特长,参与指导学生的创新实践活动,为学生成长成才助力。多位党员教师率先示范,不仅在知识技能方面指导学生,同时在信念上影响学生,指导学生面对实践创新难题坚塑坚持不懈、久久为功的精神,育人效果显著。近日落下帷幕的第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛暨“科创先行 强国有我”网络主题活动中,刘鸿鹏、李立两位党员教师指导的材料物理专业本科生刘洋钰团队斩获三等奖。在2021年全国大学生物理实验创新竞赛中,在党员教师刘鸿鹏、李立、张敬芳、齐雪莲、张小娟、王明超等精心指导下,材料物理专业学生获得一等奖2项,二等奖1项,三等奖2项的好成绩。另有党员教师指导的2项国家级创新项目入选“第十四届全国大学生创新创业年会”,其中《焦点-国内领先的光谱共焦测量系统》项目在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获国家级铜奖。

支部党建与业务融合推动的助力学生创新实践活动以来,物理系党支部党员教师勇于担当,潜心垂范,默默奉献,为学生通过实践成才成长搭梯铺路,在助力学生实践成才方面发挥了党员模范带头作用。

1.png

2.jpg


3.jpg



责任编辑:张斌

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    秉持“发挥党员模范带头作用,助力学生成才成长”,党支部通过实践成才成长搭梯铺路,在助力学生实践成才方面发挥了积极作用
    Baidu
    map