“张国旗班”党支部学习贯彻党的创新理论的制度机制

根据教育部思政司《关于强化全国党建工作标杆院系、样板支部在主题教育中示范带动作用的工作提示》相关要求，“张国旗班”党支部积极探索学习贯彻党的创新理论的制度机制。

（一）理论知识自学

全体支部党员要坚持把理论知识自学贯穿全年，用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平生态文明思想》等辅导材料，用好“学习强国”等学习平台，全面准确学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深入理解内涵，精准把握外延，做到原原本本、逐字逐句学习党章党规，学习习近平总书记重要讲话精神。

（二）主题党日集中学

结合实际工作和支部特色，合理安排学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育主题党日活动。党支部每季度至少要组织1次党的专题学习。通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，引导广大党员了解党、热爱党、拥护党，更加坚定党的领导，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，统一思想、凝聚力量，牢记嘱托、不忘初心，走好新时期的赶考路。

（三）理论宣讲助学

组建培育学生党员习近平生态文明思想专题理论宣讲队伍，宣传党的理论、路线、方针、政策，宣讲中彰显学科特色，做到理论宣讲团“宣讲下基层，理论接地气”。同时，录制精品“微党课”，充分利用线上线下资源，开展学习宣讲活动。推荐优秀宣讲团参加校级理论宣讲团展示活动。围绕习近平生态文明思想谈体会、谈思考，并结合自身成长经历讲述“新时代十年的伟大变革”，展望“中国式现代化”发展愿景，立志争当民族复兴征程上的追梦人。

（四）党建结对共建互学

开展校际院系党支部间结对共建，加强交流、相互学习、完善思路、强化举措、共促共赢，构建高质量党建工作体系，推进支部党建工作和学院人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等深度融合，全面提升基层党建工作质。以主题教育为契机，“张国旗班”党支部与全国16个“英雄支部”组织互学互鉴，筑强支部战斗堡垒，引领教育高质量发展，打造党建“双创”精品，促进党建工作提质增效。

（五）结对领航工程领学

以结对领航工程为依托，院领导班子成员与“张国旗班”党支部结对领学，通过讲党课、开展联合主题党日、结对外出参观红色景点等活动，增强对党员的引导教育，树立正确入党动机，指导党支部发展建设。充分利用湖北省和武汉市的红色革命教育基地，有计划组织党员干部瞻仰参观革命遗址、革命纪念场馆，进一步传承党的光荣传统和优良作风。带领师生党员积极开展学习，统一思想、凝聚力量。

（六）表彰与风采展示促学

着力加强自身建设，通过先进基层党组织、优秀党支部、优秀共产党员评选表彰工作，以评促学，以评促建。通过举办“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”学生党支部风采大赛以及党支部风采展共享基层党组织的建设成果，增强党组织的政治功能和组织功能，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒，通过鼓励先进，选树典型，激发调动学生学习工作的积极性，充分发挥每位党员的先锋模范作用。

（七）党建思政工作精品研学

积极打造党建思政工作特色品牌，继续参加“一院一品”党建思政工作品牌项目申报。加强教材建设与课程思政建设，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育有机融入专业课教育教学，扎实推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。通过学院“1+6”“4+N”党建资政育人载体和特色品牌创建，挖掘推广典型经验做法，激励在党建工作的理论研究、制度建设和方式方法等方面积极探索创新，全面提升党建工作科学化水平，以高质量党建领航学院事业高质量发展。

（八）实践服务教育践学

立足本职，持续开展“我为师生办实事办好事”实践活动。通过深入开展走访调研、关怀慰问、结对帮扶，切实解决师生“急难愁盼”问题；要积极参与社会实践和志愿服务。结合实际情况，开展招生、就业、访企拓岗等，做好事、解难事，在学中做、在做中学，以学促做、知行合一。鼓励积水团队、炭合团队开展生态文明教育实践。通过带领本研学生深入行业企业进行调查，围绕乡村振兴开展实践服务等，深化学生对“强国有我，请党放心”的认识与实践，引导全体学生自觉将“小我”成长融入“大我”奋斗，将人生选择与中华民族伟大复兴中国梦结合起来。