2022年是中国地质大学（武汉）登山队登顶珠穆朗玛峰十周年。5月19日，校园标志性文化景观《攀登》雕塑落成之际，中国地质大学70周年校庆系列学术报告会暨登山精神及其当代价值学术报告会，以线上线下相结合的方式举行。副校长赖旭龙，原副校长傅安洲，校外嘉宾、校内师生近200人参加报告会。本次学术报告会邀请了现任中国登山队副队长、中国登山协会高山探险部主任次落，武汉体育学院教授、博士生导师黄莉作主题报告。体育学院院长李元教授主持会议。

赖旭龙致辞。他表示，我校自1952年成立体育教研室到如今的体育学院，70年来，培养出6000多名登山人才，撑起中国登山界的半壁江山，是登山界名副其实的“黄埔军校”。地大人的足迹踏遍了全球七大洲最高峰和南北极点，走遍了祖国的天涯海角、边疆大漠，走出了一条地大特色的体育育人之路。历年来，地质科考与登山等体育运动血脉相连、精神相通。一部中国登山史，见证了几代地大人的光辉足迹。“不畏艰险、顽强拼搏、团结协作、勇攀高峰”的登山精神，在一代代地大师生中传承和发扬。

次落以《不忘初心，继承和发扬登山精神》为题，分享了攀登多座高海拔雪山的难忘经历。在他展示的系列登顶纪录片中，幽蓝凛冽的冰舌透出喜马拉雅山的阵阵寒意，威严伟岸的珠穆朗玛遮没了半壁蓝天。作为我校登上珠峰第四人，次落表示，地大人时常与河流对话、与山川为伴。登山精神的核心是攀登、团队、和谐。体育承载着国家强盛，民族振兴的梦想。体育强则中国强，国运兴则体育兴。中国登山队用生命、意志、信念和勇气践行着忠于祖国、无私奉献、勇攀高峰的时代使命，谱写出一曲爱国主义和民族精神的时代赞歌，铸就了中国乃至世界登山史上的不朽丰碑。

黄莉以《在攀登中感悟中华体育精神》为题，从珠峰登山运动能展现中华体育精神、珠峰登山精神与中华体育精神的关系、中华体育精神的主要内涵等方面进行讲座。她表示，登峰的意义，就是实践科学登山之“道”，感悟人与自然的和谐共生。登山运动与地质教育密不可分。她认为，地大要发挥地球系统科学学科优势，秉承以献身地质事业为荣、以找矿立功为荣、以艰苦奋斗为荣的“三光荣”精神，将“大德育观”与“大体育观”有机结合，激励师生继续勇攀人生高峰。

在人类生存的极限地带，地大人用最传统的方式传递情感、续写荣耀，用实际行动为地大师生上好了一堂大思政课。登山之于地大，不止是一项事业，更是一份弥足珍贵的精神财富。登山运动所蕴含的精神内涵早已融入地大文脉之中，地大人形成的“扎根中国、胸怀天下、勇攀高峰、追求卓越”的攀登精神，已经成为地大人精神谱系的耀眼硬核。我校充分发挥攀登精神文化思政功能，着力营造育人软环境，让师生们于润物无声中感受大学文化内涵、陶冶高尚的思想情操、塑造积极的精神风貌、涵养卓越的行为品格，勖勉了一代代地大人在各个领域追求卓越，不断向更高更远的科学高峰“攀登”。