深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以加强党的先进性和纯洁性建设为主线，以坚定信念、增强党性、提高素质、发挥作用为重点，推进工作创新，搭建实践平台，全面推进学习型、服务型、创新型学生党组织建设。水资源与环境学院S16-2党支部结合实际，制定学生党员先锋工程实施方案。具体如下：

1、开展学生党支部支委会理论学习培训。由党支部书记统一领导，党支部委员会参加。以学校支部书记培训班为基础，积极参加学校组织的相关培训，通过理论学习、校内外实践锻炼，着力提升学生党支部书记的政治素质、理论素养、业务能力和领导水平，努力建设一支高素质的学生党支部书记队伍。通过支部书记动员、专题报告、分组讨论、总结交流等形式对学生党支部其他委员进行集中培训，提升支委会的理论水平和综合素质，使之更好地完成指导学生党支部理论学习的任务。发挥学生党支部书记、党支部委员在学生党员先锋工程中的重要作用，使学生党员理想信念更加坚定、综合素质更加突出，学生党组织更加富有活力、发挥作用更加明显，真正成为服务学生成长成才的重要力量。

2、完善学生党员理论学习制度。由党支部宣传委员统一领导，各党小组具体落实。指导支部党员、积极分子认真研读经典理论著作，并通过组织撰写读书笔记、交流读书体会等方式引导党员原原本本读原著。党员要按照要求填写《学生党员理论学习及实践锻炼记录手册》，如实记录本人参加集中理论培训、党支部理论学习、志愿服务、红色“1+1”活动及岗位实践活动等情况，由党支部书记等签字确认，作为民主评议党员、党内评优、政治鉴定等的重要参考依据。

3、实施“服务先锋”行动计划。由党支部组织委员统一领导，各党小组具体落实。以“红色1+1”活动为基础，广泛开展学生党员志愿服务活动，为对接支部提供常态化的服务。

4、开展“助学零距离”活动。由党支部书记负责。坚持谈心谈话制度，了解党员困难，组织学生党员同本支部困难党员、本班级困难同学结对帮扶，帮助解决学习、生活等实际困难。

5、学生党支部书记理论学习培训开展时间由学院学校确定，支委会理论学习培训融入党支部委员会会议中。学生党员理论学习为常态化持续性工作，参照“两学一做”制度执行。“服务先锋”行动计划融入“红色1+1”活动中，参照“红色1+1”活动制度执行。