云南大学认真学习贯彻习近平总书记关于高校党的建设和思想政治工作的重要论述，坚守为党育人、为国育才初心，担当立德树人使命，全面深化“三全育人”综合改革，统筹推进思想政治工作和一流大学建设，走出一条边疆民族地区构筑思政高地和建设一流大学的创新之路，取得明显成效。

一、坚持立德树人，全面统筹“三全育人”

深刻认识和领会习近平总书记2020年1月考察云南重要讲话精神，特别是总书记关于“教育同国家之命运、民族之前途紧密联系，我们教育的目的就是培养社会主义建设者和接班人”的重要指示，牢记教育初心和育人使命，统筹推进“三全育人”综合改革，培养有历史感责任感、志存高远的时代新人。一是统筹总体布局。以入选全国“三全育人”综合改革试点高校为契机，制定《“三全育人”综合改革实施方案》，围绕“全”字做足文章，教育学生全面进步，引导教师全面提升，推动学校全面发展，形成人人育人、时时育人、处处育人的一体化育人格局；围绕“育”字下足功夫，始终围绕学生、关心学生、引导学生，育思想、育品格、育文化，培养学生成为有德行、有才学、有根脉、有格局的时代新人。二是统筹总体领导。精心组织、高位推动，成立“三全育人”综合改革领导小组，校党委书记、校长任组长，校领导任副组长，相关单位牵头负责，各院各单位协同推进；领导小组下设六个专项工作小组，细化工作方案，分解落实任务，实现总体领导、全校联动、步调一致、全员参与。三是统筹总体推进。学校将思想政治工作贯穿、融入、结合到办学治校各领域，在统筹构建“十大育人体系”基础上，重点实施“党建强基”“思政创优”“科研创新”“教师提质”“实践育人”“文化涵养”六项工程，全面提高人才培养能力，着力构筑立足祖国西南边疆 工作的坚强高地。

二、加强队伍建设，合力打造全员育人

一是加强师德师风建设。坚持教育者先受教育，强化党委教师工作部、师德建设工作委员会职能，落实师德建设主体责任；实施《关于进一步加强师德师风建设的意见》《教职工师德失范行为处理办法》等，建立师德失范行为处理与问责机制，严格实行师德“一票否决”制。二是配齐建强思政课教师队伍。采取“校内调整、公开招聘、引进调入”等措施，通过以赛代训、现场观摩、集体备课、考察调研等方式，着力打造“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的思政课教师队伍。三是强化辅导员队伍建设。出台《辅导员管理办法》，推行“校管院用”的运行机制，确保辅导员“工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间”。辅导员朱丹入选全国辅导员年度人物、全国首批思想政治工作中青年骨干队伍建设项目，并获邀参加学校思想政治理论课教师座谈会，受到习近平总书记亲切接见。

三、聚焦主责主业，切实抓好全程育人

一是实施“思政课创优行动计划”。以入选全国重点马克思主义学院培育单位为契机，优化师资结构，提升教学能力，发挥全国“网络集体备课平台”作用，设立教学名师工作室，建立“传帮带”长效机制；深化教学模式改革，推进“互联网+”思政课建设，线上抗疫思政课深受学生好评；拓展参与式、互动式、案例式教学，完善校内外10余个实践教学和调研基地功能，形成校内、课外和社会实践“三位一体”教学模式，增强思政课吸引力感染力，推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”，获首届全国思政课教学展示活动一等奖。二是推进“课程思政”建设。制定《深入实施课程思政指导性意见》，紧紧抓住教师“主力军”，课程建设“主战场”，课堂教学“主渠道”，以五个一流学科为牵引，推动所有学科、专业、课程开展思政教育，修订人才培养方案和教学大纲，重点培育51门课程思政示范课，使各类课程与思政课同向同行、同频共振。三是深化教育教学改革。实施教研室振兴计划，落实集体备课制度，引导广大教师立足前沿，将最新科研成果转化为教学内容。学校人才培养能力显著增强，17个国家级一流本科专业、13个省级一流本科专业入选国家“双万”计划，列全国高校第33位；建成国家特色专业12个，编写优秀教材108部、马工程教材3部，入选教育部国家教材建设重点研究基地；学校就业率稳定增长，获全国创新创业典型经验50强高校；硕士研究生报考人数屡创新高，居全国高校前列。

四、突出综合素养，不断强化全方位育人

一是推行学生“阅读计划”“研究计划”。将2个计划纳入必修课，通过读书会、阅读体验等，引导学生阅读经典文献，不断坚定理想信念，提高专业素养，培养专业文化；鼓励学生参加各类大赛，塑造攻坚克难的科学精神，学校荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、全国“挑战杯”一等奖等。二是实施“理解中国”系列计划。通过高端学术讲坛、社会调研、海外游学等，让学生在认识世界中理解中国，在理解中国中走向世界。“理解中国”系列项目先后2次入选全国 工作精品项目。三是推进“实践育人”。学校坚持把抗击疫情作为人才培养的鲜活思政大课，在抗疫实践中引导师生立足实际“共抗疫情、爱国力行”，深刻领会中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义制度为什么“好”，涌现出以全省抗疫优秀志愿者王婉格为代表的众多师生典型，人民日报等多家媒体作了深入报道；以贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》为抓手，开展“青春告白祖国”系列活动，引导学生将小我融入大我，青春奉献祖国，李思媛同学荣登团中央《强国青年》榜。

通过以上工作，云南大学“三全育人”取得明显成效，获得全国 工作示范项目10项；学校入选国家首批铸牢中华民族共同体意识研究基地、首批全国高校中华优秀传统文化传承基地、第八批全国重点文物保护单位、“中国最美大学”；1个学院入选全国党建工作标杆院系，6个党支部入选全国党建工作样板支部；以一流思政推进一流大学建设，顺利完成一流大学建设中期评估工作，专家组充分肯定学校“双一流”建设成绩，认为学校建设成效明显，发展态势良好，已形成明显优势和特色，未来有望在若干领域和某些学科取得重要突破；《光明日报》以《云南大学：深化主题教育 推进“三全育人”》为题，对学校实施“三全育人”综合改革的情况作了专题报道。

下一步，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察云南重要讲话精神，全面落细落实“三全育人”综合改革各项任务，全力推进学校“双一流”建设，不断培养担当民族复兴大任的时代新人，为引领边疆高校实现教育教学转型和思想政治工作改革创新，为助推国家和地方经济社会发展做出新的更大的贡献。