编程是一种让计算机按照我们意愿执行任务的语言，是人类为了解决问题而发明的。当今时代，处于信息飞速发展的社会，青少年掌握编程技能和编程思维至关重要。在本次“送教下乡”中，阳光学院人工智能学院结合地方实际和面向群体特点，组织开展了“科学走进乡村”的宣传科普课程。

让孩子们在实际探索中感受科学技术的魅力，近距离体验科技进步的发展，增加青少年科普意识，营造浓厚的科普宣传氛围。此课程也让人工智能学院进一步掌握对口支教的乡村科技发展现状，了解农村的孩子们对互联网与人工智能产品的接受和使用程度，为下一步组织课程设计打下基础。

党的二十大报告指出：“大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。”为贯彻落实习近平总书记关于垃圾分类工作的重要指示精神，培养乡村居民的环保意识，树立“人与自然和谐共生”的绿色理念，营造积极参与垃圾分类的浓厚氛围。

阳光学院人工智能学院赴泉州霞美农家学堂科技赋能乡村发展实践队在此次三下乡社会实践中，开设垃圾分类专题的课程。让孩子们可以从自身做起，从垃圾分类开始，为城市环境贡献自己的力量，让城市更加美好。

进一步释放孩子的天真与活力，是人工智能学院实践队送教下乡的目标。让孩子们筑梦童年，更是实践队的动力。人工智能学院实践队通过组织课外体育活动，与孩子们深刻融入生活与自然，在实际活动中感受童年的快乐与美好，教育学生养成健康的生活习惯，健康快乐地成长。