7月10日—15日，西南大学心理学部教师第一党支部、心理学部党委及师生党员志愿者等共16人，赴云南昌宁开展党支部联建共建和主题教育实践活动。

此次活动是西南大学心理学部教师第一党支部发挥示范引领作用，以主题教育成果服务乡村振兴的重要举措。活动由昌宁县地震局承办，旨在依托西南大学心理学部教师第一党支部首批全国党建工作样板党支部、首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室的优势，充分借力西南大学心理学部“人格健全、素养优良、基础扎实、理念先进、技能突出”的优秀师资力量，以共建共创为抓手，推动党建与业务工作深度融合发展，达到“凝聚人心、服务群众、共同发展”的目标要求。

   支部共建促发展

  7月11日，西南大学心理学部党委、教师第一党支部与昌宁县鸡飞镇二母龙村党总支、昌宁县地震局党支部联合开展党建研讨会。各方围绕如何抓好基层党建，打造特色示范品牌，促进党建与事业融合发展，以及党建结对共建的思路举措等进行深入交流。

西南大学心理学部党委书记黄泽文分别从制度建设、队伍建设、平台建设、抓保障、做示范等方面，对心理学部党建工作进行了介绍。西南大学心理学部副部长、教师第一党支部书记高雪梅分享了教师第一党支部党建和事业融合发展的经验，并表示希望把原来积累的一些经验，进一步形成可复制、可推广的模式，为昌宁的发展做贡献。

   知心和暖心行动

7月11日至14日，团队深入鸡飞镇二母龙村、田园镇新城社区40余户家庭，走访慰问留守儿童与困难老人，在二母龙村为20余名留守儿童开展心理团辅活动。心理学部教师第一党支部在二母龙村捐建“初心”书屋，并向留守儿童和老人赠送了文具、图书、生活用品等物资。

  在为留守儿童授课活动中，团队学生队员运用绘画疗法引导孩子们通过绘画来表达自己的内心情感，帮助他们理解和处理自己的情绪问题。这种疗法深受孩子们的喜爱，他们在画纸上尽情挥洒，用色彩和图像诠释自己的内心世界，借此释放压力。队员们还带领孩子们观看《寻梦环游记》动画电影，并通过这个故事进行了哀伤辅导教育，鼓励孩子们说出自己的困扰和问题，引导孩子们思考生命的意义和价值。

在走访调研留守老人和儿童时，团队成员深切感受到这些家庭艰苦的生活状况和面临的困境，感悟到乡村振兴战略的重要意义，纷纷立志在祖国最需要的地方奉献力量。谈及当今时代变化，多位高龄老人感动泪目，感叹现在的幸福生活来之不易，感激党和国家给予的政策支持。

护航心理健康 助力乡村振兴

乡村振兴是乡村的全面振兴，不仅包括物质层面的振兴，也包括文化及心理层面的振兴。

7月12日、14日，西南大学心理学部教师第一党支部书记高雪梅、副书记赵永萍受邀为昌宁县开展系列心理健康培训，面向县领导干部开展“做幸福的进取者——谈压力与情绪管理”讲座，面向140余名中小学、幼儿园教师开展“情绪管理和灾后心理援助”“乡村儿童心理健康与教育”讲座，以心理培训赋能乡村组织振兴、人才振兴和生态振兴。

通过此次心理健康知识讲座，昌宁县领导干部和中小学教师纷纷表示，在学习到专业心理健康知识的同时，也提升了自我舒缓调节压力和管理情绪的能力，进一步激发了干事业的热情。

团队还特邀茶学专家、西南大学食品科学学院孙康老师为当地提供茶叶产业产销市场拓展与技术支持。

签订联建共建协议 党建“四联”促发展

7月12日，西南大学心理学部教师第一党支部与保山市地震局党支部、昌宁县地震局党支部共同成立党建联盟，在昌宁县地震局举行联建共建签约仪式，并就合作模式、共建路径、具体抓手等方面进行了深入探讨，将积极探索推进“组织联建、活动联办、经验联学、服务联抓”的心理学部党建“四联”昌宁模式，高标准推进党建共同体建设。

下一步，三方将在加强队伍建设、强化震后心理干预、助力乡村振兴发展等方面全面加强合作，增强党建活力、提升党建水平，促进党建、业务双提升，努力构建“优势互补、资源共享、共建互助”的党建工作新格局。