为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实立德树人根本任务，依照5月主题党日活动计划，结合学校“课程思政”示范课建设安排，5月27日下午，科学教育教研室党支部在线上组织开展“课程思政示范研讨”主题党日活动。主题党日活动由支部书记主持，依据学院“课程思政”示范课建设方案，组织开展小学科学教育专业课程思政示范课程建设展示、评审、校级示范课程推荐活动。

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活动中，李欣、马灵灵、胡雪瑛、马亚丽四位老师分别就自己的课程思政建设进行了汇报，重点阐述了每门课程思政的实施方法、策略及实施内容。李欣老师的《小学科学教学设计》课程思政点的融入着眼于学生的终身学习与可持续性发展，关注学生素质,关注学生职业岗位能力的培养。在课程思政的建设中，强化了师范生对科学素养、科学精神及科学探究本质的理解。马灵灵老师的《普通物理》作为小学科学教育专业的核心课程，她结合物理学科的内容与文化特点，在课程教学中融入适当的科学精神、科学品质、家国情怀、思想道德等方面的思政元素。胡雪瑛老师的《地球与空间科学》课程将天文、地理有机的结合，也是小学科学教育专业核心课程。在课程思政建设中特别强调了地理科学在国家重大发展战略中的地位，与“一带一路”倡议、生态文明建设、绿色发展、“污染防治攻坚战”“蓝天保卫战”、乡村振兴、精准扶贫等习近平新时代中国特色社会主义思想都有密切联系。有助于培养学生的哲学思维、科学精神,帮助学生树立四个自信。这些思政元素的融入对于学生树立环境伦理观念，形成全球意识和爱国情感，具备公民必备的科学素养和人文素养，具有特殊的价值。

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四位老师的思政建设能结合专业特色和课程特点，做到用心钻研、精心设计，根据不同的课程内容，合理选择教学方法，潜移默化地发挥专业教学的隐性育人作用。通过主题党日活动,将党建和教学有机融合，强化每一位党员教师立德树人、教书育人的意识，更加深刻感受到课程思政必须营造良好育人氛围、形成育人合力，才能做到如盐化水。今后科学教研室党支部将以高质量党建为标准，不断推进学科专业建设、课程建设工作做深、做细、做实，以优异成绩向党的二十大献礼。