为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，按照党中央部署要求和学校主题教育工作方案，学校党委印发了关于读书班的工作安排，通过集中学习、自主学习、交流研讨、专家导学等方式，组织校领导和全体五六级领导人员，开展为期7天的集中学习。4月26日至27日，学校党委开展了主题教育读书班第一阶段的学习。

4月26日上午，西北工业大学领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班式在友谊校区举行。中央第五十八指导组组长姜沛民、副组长席茹和指导组成员出席开班式。全体在校校领导、五六级领导人员参加开班式。校党委书记李言荣作开班动员讲话，校长宋保维主持开班式，中国人民大学王向明教授作了题为《习近平新时代中国特色社会主义思想概述》的辅导报告。

随后，校领导班子成员和全体五六级领导人员以10个学习小组为单位，静下心来学，坚持读原著学原文悟原理，逐篇研读《习近平著作选读》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等学习材料，全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，进一步增强捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。

4月27日下午，在前期集中学习和自主学习的基础上，校领导班子成员分别深入各学习小组，与五六级领导人员共同开展读书班分组研讨，联系实际悟，交流体会和收获。中央第五十八指导组组长姜沛民、副组长席茹和指导组成员参加了各组交流研讨。

10个小组的读书班分组研讨由各组组长主持展开，小组成员紧密围绕全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，结合自身读原著学原文悟原理的心得体会，特别是对标对表习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，针对学校人才培养、队伍建设、有组织科研、管理服务水平等方面存在的差距和不足，提出了要抓好招生、培养过程、就业等关键环节，积极培育教育教学成果，大力培养基础拔尖创新人才，加强“总师”型人才培养，要在凝练方向、汇聚队伍、构筑平台、承担重要项目、产生重大成果上下大功夫，要面向全球广纳各类人才，尤其是“高精尖缺”人才和青年人才，要持续优化服务保障体系，进一步提升校园“颜值”，提升广大师生的获得感、幸福感、安全感等一系列工作思路和举措，切实将开展主题教育成果转化为推动学校内涵式高质量发展的强大动力。

李言荣指出，要坚持先学一步、学深一层，各级领导干部要全面深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、精神实质、实践要求，切实增强坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉。要深入开展调查研究，坚持“跳出学校看西工大、立足全局看西工大、着眼长远看西工大”，重点围绕学校人才培养、队伍建设、有组织科研、管理服务水平等方面存在的短板弱项开展调查研究。要以提高学校核心竞争力为主线，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同总结经验、解决实际问题结合起来，持续深化教育教学改革，不断提高人才自主培养质量，大力实施人才强校战略，面向全球内培外引和用好各类人才，更好服务国防现代化建设和高水平科技自立自强，大力解决师生急难愁盼的具体问题，加快推进校园环境综合提升工作，推动中国特色世界一流大学建设取得新成绩。

宋保维指出，要强化理论武装，把党的创新理论切实贯彻落实到学校改革发展的各方面、全过程，坚持社会主义办学方向，坚持西工大办学特色，结合学校“十四五”规划与“双一流”建设目标，以“四个行动计划”为抓手，切实把理论学习成果转化为推动学校高质量发展的动力。要坚持问题导向，敢于正视问题，善于发现问题，各级领导干部要深入学院、深入师生把脉问诊、解剖麻雀，认真开展问题梳理和难题排查，以解决问题为抓手，有的放矢、精准发力推动各项任务落实落地。要超前谋划工作，准确把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局对学校提出的时代要求，坚持进机关、进企业、进兄弟高校，着力推进基础研究和有组织科研，支撑国家战略需求和人才自主培养能力，着力优化资源配置，聚焦重大项目的建设，尽快形成标志性成果和显著性成效，助力学校“十四五”再上新台阶。

姜沛民在参加学校基层党委（党总支）书记集中学习研讨时强调，要通过开展主题教育读书班学习，进一步精读深悟习近平新时代中国特色社会主义思想，在交流研讨中掌握习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的立场观点方法，做到既要知其然，更知其所以然。要深入学习贯彻习近平总书记关于以人民为中心的重要论述，以坚持人民至上为根本立场，切实解决好关系师生根本利益的问题。要发挥好基层党组织第一责任人作用，各级领导干部要在充分发挥带动作用的基础上，组织开展好师生理论学习工作，通过面向师生讲党课等形式，引导师生统一思想、凝聚共识，切实将党的创新理论融入学校各项工作中，推动主题教育取得实实在在的成效。