7月11日，西电杭州研究院召开主题教育调研成果交流会，总结交流调查研究成果、统一思想、梳理问题、研讨举措，推动主题教育进一步走深走实、见行见效。领导班子成员、党委委员围绕调查研究主要做法、特色亮点、工作体会、问题不足和意见建议等作了交流发言。

根据主题教育安排要求，研究院党委于5月专题研究调查研究工作，聚焦研究院改革发展中的重点难点堵点问题和职工群众急难愁盼问题，确定了党委委员和班子成员的调研题目，建立调研方案。2个月来，大家走访各地各学校异地研究院、深入基层、沉到一线，大力开展调查研究，形成调研报告8篇，调研工作取得初步成效。

交流会上，党委书记邓军首先组织大家再次学习研究院关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案，随后，汇报了自己调研的背景及基本情况，结合问卷调查报告、外出调研、内部座谈等情况，从主体责任发挥不够到位、师生党员对党建与业务相融合的思想认识、常规思想政治工作与业务实践、党建工作考核与业务考评衔接等方面总结问题，从党建工作定位不准、党建主体能力不足、党建制度落实不好、教育宣传不到位等角度深入分析，全面剖析问题产生的原因，并针对性地从体制机制、工作能力、教育宣传、组织生活四个方面提出破解党建和业务工作“两张皮”难题的思路方向。

院长廖桂生聚焦卓越工程师培养主题，围绕人才培养目标、师资队伍、产教融合等内容，详细介绍了各大高校在卓越工程师培养方面的理念和创新举措，深入剖析了当前协同育人体制机制、校企联合平台、高水平工程型师资队伍等方面仍存在的问题和不足，并进一步提出依托有组织架构探索有组织人才培养、全链条校企协同育人体制机制、搭建丰富有机的校企合作平台、高水平工程型师资队伍等改革思路和举措，着力构建具有产教融合特色的高质量人才培养体系。

其他与会人员分别围绕有组织科研、学生心理健康、海外人才引进、智慧园区、后勤保障等主题汇报了调研情况及下一步工作思路，并运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，就调研报告主题展开充分研讨，围绕顶层设计、运行机制、组织建设、作风建设、育人平台载体、师德师风、干部队伍、有组织科研等方面建言献策。每名同志汇报后，大家针对汇报内容，提出了自己的观点认识和对调研报告的意见。

邓军强调，同志们要互相吸纳宝贵意见建议，继续梳理总结调查研究成果，保持调查研究的势头，进一步把问题研究透彻、找准根源、深挖症结，把改进措施定好定实，切实把调研成果转化为研究院解决问题、推动发展的思路、举措和办法，以深化调查研究推动解决发展难题，以推动高质量发展新成效检验主题教育成果。