“建课教师数465，在线运行课程数2148，网络教学班4152，教学题库量197643，当月课堂活动量4359488……”

“老师，我想回学校了，想哭了……”

“再坚持一段时间哈，老师也想面对面给你们上课啊……”

武夷学院教务与规划党支部书记、教务处长沈慧芳坐在电脑前不断切换着页面，时而审视着监控台上一串串不断滚动的数据，时而分享着直播课堂师生之间温馨的对话，欣慰地笑了。她仿佛隔空看到一幅美妙的图景：15000多位分散在八闽大地乃至大江南北的青年学子在彼此分隔的空间坐在电脑前或盯着手机观看视频、倾听直播、提交作业、激情探讨；600多位不同年龄、不同专业背景的教师正娴熟自如、充满自信地或面对镜头侃侃而谈、或拨动键盘将那海量的图片、视频、音频、文本发送到远方莘莘学子的案头……。

她有些感动，想想一个多月前，还不时有学院和老师打电话给她表达对线上教学的不适和焦虑，甚至有学院和老师表现出极大的畏难情绪。经过一段时间的实践、持续培训与提升，老师们基本适应了在线教学的各种方法，开课的数量在不断增加，截止3月20日，已有640位教师共开出710门、1653门次在线课程，使用的工具已由最初的超星一平三端、中国大学MOOC平台拓展至包括QQ、微信、钉钉、雨课堂、腾讯课堂（会议直播）、ZOOM等等，线上资源日渐丰富。更可喜的是，各学院组织有序，一批批线上教学的典型示范课程和优秀教学案例不断呈现，教务处已组织编制四期线上教学简报，交流介绍各学院线上教学典型案例。

与此同时，毕业实习的管控跟踪，毕业论文（设计）的指导与推进，学业预警等学籍管理线上办理工作也全面有序展开；各学院各专业毕业实习替代方案也日渐成熟。

        一个多月来，教务与规划评建党支部全体党员主动作为，从延迟开学方案的研究编制，线上教学的培训组织，教学过程管理、服务与跟踪，适时的经验总结与推广，不仅实现了疫情期间“停课不停学、停课不停教”的预期，同时以此为契机全力推进信息化教学软硬件建设和教师信息化教学水平的提升和线上课程思政的落实。

这是一个富有战斗力的集体，有着一支敢于担当、默默奉献，努力践行初心与使命的优秀党员队伍。该支部2018年底入选教育部全国党建工作样板支部创建单位，是福建省高校获此殊荣的17个党支部之一；2019年11月入选新时代高校党建“双创”工作推进会成果展（全国仅60个样板支部入选）。

近年来，该支部所在部门承担了学校日常教学管理与改革、学科建设、教学评估等事关学校全局的重要工作，在教育部审核评估、硕士点培育申建、学校转型发展、产教融合深化改革等方面做出了突出的贡献。支部前后两任书记均为学校学术和党建的“双带人”，都曾获全省高校“优秀共产党员”荣誉获号。

在本次疫情期间，现任党支部书记、教务处长沈慧芳带领支部全体党员，坚守“抗疫”教学管理一线，再次践行了共产党人的初心与使命，彰显了支部党员的先锋表率作用。

从省上发布重大突发公共卫生事件一级响应时起，沈慧芳便投入紧张工作，根据省上精神和学校的总体部署，她于2月初组织拟定了《武夷学院关于推迟开学有关教学工作安排的通知》及后续系列工作方案，就线上教学、各类考试、毕业实习、毕业论文（设计）等项工作进行周密有序的组织、安排。她利用强国视频会、华为云视频会，召开支部委员会、教务处处务会议、教学院长会,分析预判疫情下线上教学与管理面临的挑战，从容研究应对举措、推进办法，细化工作分工。她要求、布置支部党员居家学习习近平总书记关于新冠肺炎防控的系列重要讲话精神，学习教育部、省教育厅有关在线教学的要求和学校党政重要会议与文件精神，确保党员学习不掉链，以学促“抗疫”；她要求全体党员带头遵守学校有关防控的规定，模范履行教学管理与服务职责，积极承担疫情防控的社会责任（社区职守），切实“将初心写在行动上，把使命落在岗位上”。

（疫情前支部书记上党课）

（支部开展专题学习视频会议）

（支部就线上教学管理与监督等问题召开支委扩大会议）

（副校长杨昇与教务处、各二级学院相关人员就线上教学工作召开视频会议）

她密切关注线上教学的进展，倾听学院和老师反馈的意见，据此对工作进行适时调整优化；她心系暂停毕业实习后学生特别留在实习地学生的健康安全与思想情绪，要求相关科室密切跟踪并就有关特殊个案致电相关学院党委书记探讨劝返与防控工作；她担心毕业班学生因疫情影响课程重修进而影响顺利毕业，要求逐个造册核实并亲自过问到每一个细节；她与平台管理员等认真核对每次上报省厅的数据，并对数据进行分析研究，从中发现问题，总结经验、探索规律；她要求处里每一位管理人员务必提升线上教学管理与监控能力，以适应在线教学发展趋势；她时刻关注省厅政策动态和兄弟院校可借鉴的经验，及时推送给各二级学院和相关管理人员；她认真阅读、修改各科室提交的每一份教学文件、简报，认真核对学校党政会议纪要有关教学管理的相关内容，以便准确及时传达落实。在繁浩的文字面前，近视与老花叠加的视力让她有些尴尬、疲倦，但该做的事一点也不能马虎，这是责任也是习惯。

（沈慧芳同志在线监控线上教学情况）

（校党委书记肖铮、校长吴承祯分别到教务处调研指导疫情防控期间教学组织和管理工作）

党支部副书记、教学科科长汤凤莲，一位在教学管理岗位上默默坚守了14年的年轻党员，缜密的逻辑、清晰的思路、多年积累的管理经验加上出手不凡的文字功底使她成为全处公认的才女。在此次疫情中，她积极主动承担了数据统计上报、在线教学简报编制、线上教学质量跟踪管理等繁重的工作。她依照支部的总体要求，负责起草了《武夷学院关于进一步做好疫情防控期间各类教学工作的实施意见》等系列管理文件，将线上教学各环节要求，督促落实到各二级学院的工作方案和实践中；她精心设计在线教学信息表和学生信息反馈周报表，及时掌握线上教学数据信息，用数据来展示全校在线教学的动态，用数据进行质量分析。面对大规模开出的在线课程，她常说“相比数量，我更关心的是质量”，为此她深入师生访谈、约稿，筛选提炼具有示范价值的成功教学案例，编制《武夷学院线上教学工作简报》，4期简报、30余篇线上教学案例陆续推送到广大教师手中。她提议并推动针对线上教学开展优质课程评选和“课程思政”优秀案例的征集，以发挥示范带动和典型引领作用，目前相关的评选、征集活动正在全力推进中。

支部党员、教务科副科长罗锦英，一位年轻的母亲、军嫂，在此次疫情期间，她将年幼的孩子交给婆婆照看，自己提前返校，主动担起了学校线上教学管理员的职责。面对全方位、大面积、多平台同时并进的线上教学压力，她积极主动与超星、中国大学MOOC、智慧树等在线教学平台建立联系，梳理各平台使用服务指南，及时推送给广大师生；建立各平台在线技术服务群，随时回答教师遇到的困难和问题。她时刻关注着教育厅、福课联盟及各大在线平台举办的线上直播培训，积极组织老师们参加线上教学理论及技能培训67场，2000余人次参加培训。为了保障师生线上访问正常，罗锦英同志提前协调超星增设服务器增加带宽、中国大学MOOC平台增加500个课程使用权限、优慕课平台更新教学资源，较好地支持教师的授课需求。为了给老师建课提供指导，协助解答学生在选课、上课中遇到的各类问题，消除师生的焦虑心情，她经常凌晨12点多还在敲着键盘，耐心解答每个问题。暖心的服务、娴熟的业务赢利了师生的交口称赞，纷纷夸她是“五星客服”。

（教务处各科室工作人员在疫情期间坚守岗位）

实践科科长刘长勇，负责全校毕业实习、毕业论文（设计）的统筹管理与服务，透过每周一报的统计表，他想到的不是简单的数据，而是与这份报表相关联的近4000位毕业生，暂停实习返家后的情绪、留在实习地的健康和生活状况、还有他们的毕业论文（设计）进展是否顺利？由此，报表的每一个数据都承载了关怀，都值得用心对待、追踪、落实。

综合科负责人江灿艳，因为疫情放弃了回老家过年的计划，全程坚守在学校，做的是看似简单的上传下达，但疫情期间海量的文件、通知要确保及时传达、落实、反馈，必须做到机不离手，用心用脑,她高效地做到了。

招生办主任康荣平，大年三十正在与家人吃年夜饭的时候，接到学校指令便第一时间赶赴办公室，统计全校湖北籍学生情况；还有后续各类省上招生文件的落实、逐个学院的商讨与征求意见、“阳光高考”信息平台上的耐心咨询，教室改造与调整的协调。

支部纪检委员、教研教改科科长梁洪涛，刚从老家返校接受居家观察，不幸接到老母亲离世的噩耗，因为疫情他无法赶回东北老家送老母亲最后一程，自己也病倒了。但刚度过观察后，立即投入到工作中，而且还担起了小区物资采买、值班员和劝导员。

支部的其他党员，邱昌东、夏洁莹、池芳、王艳超、杨俊生、高志远……疫情期间全部坚守岗位，围绕在线教学和毕业班工作等重点，尽心履职，密切配合，以实际行动展示了党员的风貌，正所谓，每个党员都是一面旗帜。

春已至，花绽放，教务与规划评建的全体党员们将继续以全国党建样板支部的高标准要求自己，全力坚守在战“疫”第一线，静待各方学子归来。