二0一九年度党员检视反思总结

马克思主义学院 侯德娟

作为一名新入职的高校党员教师，积极主动参加学院组织的一系列政治理论研讨、“不忘初心 牢记使命”支部主题党日活动、坚持“两学一做”和社会实践等学习活动。在此过程中，全面学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》等文件内容；用心领会党的十九届四中全会精神和思想内涵；不断增强“四个意识，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；坚持“两学一做”学习常态化等等。为深入贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，本人从三个方面出发对自身的学习情况进行检视反思。

首先，认真通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，但不够全面、系统、深入。学习方式上，采用支部导读、自主阅读和网络自学的方式将论述摘编的各个部分进行了通读。目前能够理解摘编话语的表层意义，但是对它产生的社会语境、核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够，没有真正做到融会贯通，运用它来解读社会问题、指导推动工作的能力还不够强。

其次，能够按照党章规定的党员条件来要求自己，严格履行党员义务和权利，但自主能动性发挥还不够。作为一名普通党员，无论在生活中还是工作中做到了廉洁自律，思想上和行动上严格遵循党内政治生活准则，例如坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，坚决维护党中央权威，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，坚持民主集中制原则等。与此同时，对照《中国共产党纪律处分条例》，严格要求自己不做违反党规党纪的事情，不触碰党员纪律的底线，做一名合格党员。不足之处是，在深入贯彻履行相关的准则、纪律时，运用时不够灵活；因为这个学期没有教学任务，未能发挥自己的积极主动性密切联系学生，影响学生。

第三，有发挥党员先锋模范作用的意识，但践行不够。从自身来说，能够积极响应党的号召，牢记习总书记提出的“四有好老师”标准，结合岗位职责，贯彻落实总书记在全国 工作会议重要讲话的精神，兢兢业业，培育社会主义事业建设者和接班人。但在发挥自己的社会影响方面，离要求还存在很大差距。这个学期刚刚入职，由于教学培训、科研项目申报、备课等工作事务繁忙，时间精力有限，在党员先锋模范作用方面投入较少。在未来的工作、生活中一定注意改进，向社会各群体积极宣讲党的理论路线方针政策，以身示范贯彻党的十九届四中全会精神，促进社会的和谐发展。