赓续红色血脉  筑牢理想信念

——武汉理工大学“实施‘十个一百’行动 迎接建党一百周年”高校书记校长开局项目总结

学校党委以庆祝建党100周年和党史学习教育为契机，以教师党支部和学生党支部为抓手，以发挥理论宣讲的穿透力、活动创新的感染力、全员参与的凝聚力为路径，以学理论悟思想、讲党史强信念、抓支部固基础、树榜样争先进、抓融合促发展为主要内容，扎实推进“十个一百”行动，教育引导广大师生从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取智慧力量，以团结进取的昂扬状态奋力实现学校“十四五”良好开局。

一、目标完成情况

举办理论宣讲报告300余场，征集理论文章600余篇，组织“歌声中的党史”结对共建主题党日活动近400场，制作“学党史、知党情、跟党走”微党课视频240余个，汇编“师生结对·支部共建”活动百个优秀特色案例，309个支部开展了“网上重走长征路”活动，101个课堂认定为校级“课程思政”示范课堂，征集“育人先锋故事”164篇、“青春向党说”学子心语500余份、“战疫故事”276篇，为庆祝建党100周年营造了团结奋进的良好氛围，为基层党组织建设注入了新的生机活力，有力推动了学校党建与思政工作提质增效。系列活动被教育部网站、全国高校思政网、光明日报等主流媒体报道37次，“歌声中的党史”活动被共产党员网等十余家权威媒体专题报道，被近50家媒体分别转载。教育部党史学习教育简报、湖北省委党史学习教育简报分别刊发了学校特色做法。

二、推进举措及经验做法

一是抓铸魂，推进党的创新理论入脑入心。聚焦学理论悟思想，面向师生组织开展分众化互动式理论宣讲活动，邀请校外专家作报告18场，组建党委宣讲团和研究生讲师团深入基层开展理论宣讲168次，举办多场党史学习教育专题读书班、“七一”重要讲话精神专题辅导报告。开展党的创新理论研究阐释，征集评选“迎接建党百年、牢记担当使命”优秀理论文章，召开“学党史、悟思想”理论学习交流会，引导广大师生在学懂弄通做实上下功夫，有力推进了党的创新理论入脑更入心。

二是抓特色，创新党史学习教育内容形式。聚焦讲党史强信念，积极开展党史学习教育的创新实践和探索，以“赓续中国共产党人的精神谱系”为主线，以党的百年奋斗历程为脉络，以歌曲、舞蹈、故事、情景表演、珍贵历史影像等为载体，打造“歌声中的党史”公开示范课，将思想性与艺术性高度结合，生动鲜活讲好党史故事。各基层党组织以示范课为引领，广泛开展形式多样的“歌声中的党史”结对共建特色主题党日活动，以春风化雨的方式育人于微，让师生在在艺术沉浸式的氛围中触摸信仰的力量、感受真理的光芒、汲取前行的动力，有力推动了党史学习教育走深走实。

三是抓关键，发挥师生党支部战斗堡垒作用。聚焦抓支部固基础，强化党支部政治功能，以“三会一课”、主题党日等为载体，讲授“学党史、知党情、跟党走”专题微党课，制作百个微党课视频；组织百个支部开展“网上重走长征路”活动，利用VR 虚拟长征“体验馆”等师生喜闻乐见的网络形式深入开展研学实践，突出不同主题加强“四史”学习；系统梳理持续十余年深入开展“师生结对·支部共建”特色党建活动经验做法，评选百个特色鲜明、成效突出的优秀案例，进一步发挥基层党支部团结凝聚广大师生的旗帜引领作用；聚焦“发展”、“改革”、“党建”、“思政”等主题，校领导班子带头领办完成各类实事31项，出台“办实事”相关文件制度26份，各基层党组织累计为师生群众办实事2328项。

四是抓典型，选树师生身边可信可学榜样。聚焦树榜样争先进，面向全校师生征集百名育人先锋故事，充分展现教师立德树人、铸魂育人的良好精神面貌；征集百个战疫故事、百个“青春向党说”学子心语，编印《听他们说——武汉理工大学战疫故事讲述录》，深入挖掘战疫动人事迹和感人故事；举办“卓越之光”理工故事展演会，弘扬先进典型卓越精神，汇聚师生奋进力量，形成榜样在身边、人人可学可做的争先创优好局面。先后涌现出全国“最美高校辅导员”、湖北省“师德先进个人”、“荆楚好老师”、全国“百名研究生党员标兵”、“最美大学生”、全国“抗击新冠肺炎疫情青年志愿服务先进个人”等一批师生先进典型。

五是抓融合，深挖“课程思政”育人元素。聚焦抓融合促发展，紧紧围绕落实立德树人根本任务，全校动员、全员参与，既抓好党建工作基本功，又抓好教书育人主业务，深入挖掘课程思政育人元素，发挥课程教学主渠道作用，推进课程思政与专业教育融合；开展百门“课程思政”示范课堂建设，101个课堂认定为校级示范课堂，《大国工业》《大学物理》《药物现代评价方法》三门课程入选全国高校课程思政示范项目名单；全体校领导带头讲思政课，选聘118名党政管理干部和专职辅导员担任校内兼职思政课教师，进一步健全了全员育人机制，有效夯实“三全育人”工作成效。

三、存在的问题及下一步工作考虑

“十个一百”行动整体上取得了良好成效，但还存在二级党组织组织实施力度不平衡现象，部分基层党支部工作方法创新活力不够等问题。下一步，学校党委将对“十个一百”行动各项活动进行系统梳理和凝练，将相关活动经验成果有效运用到加强基层组织建设和推动中心工作之中，积极创新基层党建工作方法和党员教育形式，不断增强党组织政治功能和组织功能，促进学校改革发展稳定各项工作，以党的建设新成效推动学校事业新发展。