卫生科普小课堂饮水思“洁”

2022-02-21 16:57:25

《咕噜咕噜洗刷刷》

  8月16日上午九时,武汉理工大学社团党支部“启智铸材——STEAM科普教育“暑期社会实践队在线上开展了《咕噜咕噜洗刷刷》科普课程,就如何在生活中保持良好卫生展开了教学,湖北省保康县,巴东县,长阳县三地近40名儿童参与其中。      

勤洗手,戴口罩是有效解决病毒和细菌传播的有效途径。在新冠疫情发展迅速之际,教会孩子们在生活中如何能够养成良好的健康卫生的生活习惯,从而有效减少病毒的传播十分重要。

在课堂上,志愿者们通过提问、讨论、实验操作等形式与孩子们进行较为全面地互动,向他们介绍了不洗手的危害,洗涤剂的原理以及如何正确洗手等知识。

主讲志愿者通过面包实验形象地介绍了不正确洗手的危害。孩子们认真听讲、独立思考,在老师的引导下独立完成实验内容。


随后,志愿者们和孩子们一起观看了正确洗手的视频。在教导孩子们如何正确洗手的同时,也帮助孩子们树立了注意卫生的观念。

此次课程重在让孩子们了解病毒和细菌的危害,养成勤洗手的好习惯,从小树立起爱卫生的观念,也希望通过这次课他们能有所收获,有所提高。

《人体的“免疫战士”》

  在生活中,人体无时无刻不与外界进行着物质交换,为了保证外界物质进入人体的安全性,人体会抵抗有害的物质,自身形成多重的天然屏障,称为人体的“免疫”。今天,让我们一起去走进人体的“免疫战士”,了解其中的奥秘吧。

8月15日下午3时,“启智铸材——STEAM科普教育“的志愿者在钉钉课堂准时与孩子们见面,开展了《人体的“免疫战士”》科普课程,湖北省保康县,巴东县,长阳县三地近40名儿童参与了课堂的知识讲解。

课堂上,主讲志愿者首先简单地对上次卫生科普课堂的内容进行了回顾,巧妙地引出了这次所要讲的内容。

接着,志愿者为大家讲解了人体免疫的三道防线和它们各自的作用,并用漫画的形式为大家形象生动地讲解了人体防疫的过程,以及冠状病毒与普通病毒的区别。

随后,志愿者告诉孩子们免疫在人体中起到了至关重要的保护作用,教导他们平时要多加锻炼,从而有效增强免疫力,抵抗病毒和细菌的入侵。 

课堂接近尾声,志愿者要求孩子们举例说明如何才能正确的做到增强自己的免疫系统,孩子们积极踊跃地参与作答,有的人说要加强锻炼,有的说要合理补充营养,还有的说要多喝水等,之后志愿者们详细地向孩子们介绍了该如何增强免疫力。

作为武汉理工大学“启智铸材——STEAM科普教育“的志愿者,我们致力于让孩子们在普通生活中感受和认识,用知识去诠释生活,增强孩子们的健康、卫生观念,希望用通俗易懂的方式来讲述知识,激励孩子们对生活保持一颗探索的心。


责任编辑:杨文杰

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    武汉理工大学“启智铸材——STEAM科普教育”暑期实践队通过线上的形式开展了第九次科普实践课——《卫生科普小课堂》科普课
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