近年来，武汉大学坚持以习近平总书记关于思政课的重要论述为指导，遵循 新时代党和国家关于思政课建设的新要求，在学校党委的坚强领导下，立足首批 全国重点马克思主义学院和教育部学科评估 A+级马克思主义理论学科的平台优 势，以促进思政课提质增效为目标追求，以实现思政课教学资源要素有效汇集、 深度融合为关键路径，探索形成了新时代高校思政课“五融合”教学模式。
一是推进学科建设与课程教学深度融合，以深研党的创新理论，丰富思政课 教学思想性、理论性资源供给，增强了课程教学的学理性。以 18 项国家社科基 金重大项目、100 多项国家和省部级项目为牵引，展开深入研究，形成《马克思 主义大辞典》、《中国社会科学》系列论文等高水平成果。发挥多位思政课教学名 师善于把学科科研资源转化为思政课教学资源的能力优势，将学术研究成果全面 有机融入思政课教学内容，努力把思政课的道理讲深、讲透、讲活，深化学生对 课程内容的学理认知。“我参与了《马克思主义大辞典》的编写。在讲解‘马克 思主义基本原理’‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’等思政课中 的概念、原理和文献时，我常常会以这本辞书作为权威依据，学院不少思政课教 师也都把它作为备课时的案头书。”思政课教师杨军说。
二是推进思政课“教”与“学”深度融合，以持续大规模学情调研，切准大 学生心理脉动、思想需求，增强了课程教学的针对性。连续八年对全国大学生思 想状况进行年度大数据大调查，参与高校从 30 所扩展至 70 余所，积累 30 余万 份学生样本数据，出版逾百万字的系列“中国大学生思想政治教育发展报告”。 研发中国大学生研究数据平台“思享珞珈”，可根据各高校大学生原始大数据，智能分析生成标准化学情报告。由此，找准大学生思想关注点、情感激发点和教 学切入点，实现学生需求与教师供给的精准衔接融合。
三是推进思政课线上教学与线下教学深度融合，以多元优质的新媒体资源供 给，创新课堂教学方式，增强了课程教学的亲和力。自主研发、整体推出、及时 优化四门本科生思政慕课，累计选课超 160 万人次，为全国高校提供优质网络思 政课教学公共产品;连续五年承办“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展 示活动，并整合五届共 1339 部作品建立资源库;与光明网联合推出 50 集“光明 理论慕课”，在全国高校属于首家和独家;精心制作推出 10 余期网络思政类对话 节目“马上见”，在“学习强国”等网络平台总浏览量超 520 万人次;打造思政 课虚拟仿真产品;推动移动端优质教学互动产品进课堂。通过线上线下融合教学， 拓展学生自主学习思政课的空间和方式。
四是推进思政小课堂与社会大课堂深度融合，以多样立体社会实践，促进学 生知信行合一，增强了课程教学的现实感。以学校 5个本科教学改革重点项目和14 个研究生教学改革项目为牵引，推动思政课教学实践活动全面创新。去年，思 政课教师田贵华获批了“‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课程实践 教学”校级教改项目。他表示:“我带着同学们到鄂州市峒山村、宜昌市许家冲 村等地开展乡村振兴专题教学实践，重温总书记湖北考察足迹，大家参与热情很 高，收获也很大。下一步，还将继续开展社区治理等专题教学实践，让同学们在 祖国城乡最基层体悟新时代新思想的伟力。”学校四门本科生思政课分别持续开 展“社会主义核心价值观我践行”微视频大赛、“观世界·论中国”大学生论坛、 红色资源寻访大赛、“奋斗新时代”主题微视频大赛等全校性专题实践活动。与 有关单位共建“大思政课”实践教学基地，建立长效合作机制，协同开展好实践 教学。由此，实现课堂理论与社会现实贯通融合，引导学生在新时代的祖国大地 上真切感悟真理力量、不断厚植家国情怀。
五是推进思政课程与课程思政深度融合，以深化协同育人机制建设，推动思 政课程与课程思政联结贯通、相互促进，增强了课程教学的协同性。学校在党委 统一领导和统筹协调下，发挥综合性大学优势，举全校之力开设“习近平新时代 中国特色社会主义思想概论”课，组织六大学部 12 个学院 120 余不同学科背景 的教师与思政课教师联合备课、合作授课。经济与管理学院教师团队负责“以新 发展理念引领高质量发展”专题，法学院教师团队负责“全面依法治国”专题， 气候变化与能源经济研究中心教师团队负责“建设社会主义生态文明”专题，电 子信息学院教师团队负责“习近平关于科技强国战略重要论述”专题......在备课 会现场，各团队在精心打磨一个专题的基础上登台说课，与思政课教师“华山论 剑”、充分“磨课”;在课堂上，教师们发挥用学术讲政治的优势，努力把一个专 题讲深讲透讲活，打造出名师领衔、高度专业、堂堂精彩的思政第一课。各学科 专业教师与思政课教师在共构思政课教学合力的同时，实现了党的创新理论的学 习研究、课程思政要求的体悟践行在多学科融入贯穿。学校获批教育部“课程思 政教学研究示范中心”，推动思政课教师引领专业课教师科学有效开展课程思政 建设;开门引智，设立思政课特聘教师岗位，邀请校外机关领导、军队专家、劳 动模范等到课堂畅谈;推动马克思主义学院与校团委合办共建面向全校的“青年 马克思主义者培养工程”培训班课程;开设“中国共产党历史”“社会主义发展 史”“马克思主义经典著作选读”“中华优秀传统文化”等思政选修课。
新时代高校思政课“五融合”教学模育人成效显著，影响持续扩大。一是赢得学生喜爱。思政课教学好评度大幅跃升，学生申请入党人数、选择跨专业考研至马院人数和自愿到基层、西部、边远艰苦地区就业人数逐年增加。二是应用辐射广泛。教育部、湖北省介绍、推广相关经验做法，60余所高校同行前来调研学习，一系列品牌活动吸引各地师生，一系列优质产品服务全国高校。三是获得多方肯定。四门本科思政慕课获评国家精品在线开放课程、国家级线上一流本科课程等；党中央、教育部、湖北省领导来校调研时，均充分肯定武大思政课改革创新举措，认为“切准了当前‘大思政课’建设的关键”；《人民日报》《新华每日电讯》《中国教育报》《湖北日报》和中央电视台焦点访谈栏目等多次报道、高度评价武大思政课建设成效；相关成果经专家鉴定、会议展示，受到教育部高校思政课教指委专家和全国重点马院同行普遍赞誉。
新时代高校思政课“五融合”教学模式以融促合，以合提质，以质增效，形成了共同办好思政课的合力效应，提升了学生学习主动性和获得感，充分体现了习近平总书记“只有打好组合拳，才能讲好思政课”等重要论述精神，彰显了“大思政课”理念，具有显著的示范引领性和推广应用价值。武汉大学马克思主义学院分管思政课教学的副院长陈世锋表示：“‘大思政课’建设要把握好开放融合的基本原则，把思政课与祖国大地的具体实际和鲜活实践相结合，与各种学科资源、社会资源联结融通，这样才能搭建起一座互联互通、生机盎然的思政育人立交桥。”
推进思政课改革创新任重道远。武汉大学将为此不懈奋斗，努力将思政课办成让学生真心喜爱、终身受益的“金课”。
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