王岱君，1963年12月出生，潍坊医学院基础医学院形态机能实验室党支部党员，教授，硕士研究生导师，硕士学位，研究生学历，山东省高等教育形态学实验教学专业委员会常务理事。

作为一名人体解剖学专任教师，王岱君同志一直工作在教学科研第一线。克己奉公，尽职尽责，勤勤恳恳，任劳任怨，始终以共产党员的标准严格要求自己。

  一、教学方面

（一）常规教学

作为一名专任教师，始终秉持师德为先，以教学为中心，以人才培养为核心的理念。承担的主要课程有系统解剖学、局部解剖学、口腔解剖学、人体解剖学、神经解剖学（研究生）、眼科解剖学（研究生）、人体解剖学（英语授课、留学生）、系统解剖学（英语授课）、基础医学英语等，年均700+学时。

在人体解剖学教学环境较为艰苦的条件下，兢兢业业，努力工作，高质量完成了各项教学任务，教学效果优秀，几乎每年被评为优秀教师及获教学奖一、二等奖等，曾获全校教师教学基本功比赛一等奖，多个多媒体课件获全国大赛奖及学校一等奖，对教师做好教学课件起到了很好的示范引领作用。其优异的教学得到了学生的广泛赞誉，也得到了广大老师和各级教学督导组专家的认可和好评。

另外，担任4门省级精品课程主讲人，培养硕士研究生20余人。

（二）教学管理

2006－2009年期间担任解剖教研室副主任（分管教学）,此时正处在本科教学评估期间，为教学管理做了大量工作，同教研室全体教师一起，高质量地完成了各项任务。

2009－2019年期间担任形态学实验室主任。形态学实验室是全校最大的教学实验室。作为专任教师，王岱君同志在完成繁重的教学工作的前提下，将其余全部精力投入到了实验室。带领全室人员，高质量地完成了各项任务。

实验室事务繁杂，许多事情都需要在周末和假期进行，经常牺牲假期和周末时间，几乎没有好好休息过一个假期。王岱君同志带领全室人员完成了许多重（较）大的工作任务，如山东省病原微生物实验室及实验活动备案、潍坊市病原微生物实验室及实验活动备案、山东省病原微生物实验室执法监督检查、学校资产清查、学校采购招标、全国医学虚拟仿真实验室建设、全国实验示范中心申报、实验技能大赛组织（5次获奖）、实验室改造等。会同全室教师及相关教研室积极探索实验课程的融合改革。在学校实验室专项检查中形态学实验室成绩突出，受到了学校的好评。在2017年的教育部教学审核评估以及2018年的教育部临床医学专业认证中除了完成教研室的工作外，带领实验室人员高质量地完成了实验室的迎评工作。在历年学院年终工作评比中皆获得一等奖。

（三）教学改革

除了积极开展翻转课堂、PBL、TBL、CBL教学以及积极探索实验课程的融合改革之外，最主要的教学改革是有关考试分析系统及题库管理系统的研发与实践应用。

由王岱君同志牵头，会同支部全体党员同志以及相关部门、科室的教师和教学管理人员，联合攻关，共同努力，先后研发出了《试卷分析系统》、《试题库管理系统》、《形态学实验考试系统》等考试分析、考试管理及试题库管理等系列软件，并进行了卓有成效的实践应用，为学校的教育教学做出了积极贡献，有力地解决了科学高效考试分析及题库建设管理的问题，对教育教学工作起到了很好的作用。该研究所获得的相应研究课题有省部级4项、厅局级4项、校级4项；所获得的奖励有省部级2项、厅局级1项、校级7项；专利2项；发表相关论文6篇。

《试卷分析系统》，该系统先后更新了六大主版本，数十个子版本。现正在应用的为V 6.3.0版。

该系统经学校专家论证后，被学校指定为潍坊医学院专用的考试分析工具，全校所有教研室及所有教学医院全部课程的考试分析工作皆由此系统完成。自2006年至今近16年，共完成了全校所有课程共20000余门次的考试分析。该系统填补了学校考试分析的空白，在教育教学工作中取得了显著成效，实现了考试分析的自动化及考试管理的科学化和现代化。

每个版本的研发都需进行长期的测试以及持续的维护。在使用过程中也有大量的问题要解决。十余年来，王岱君同志不辞辛苦地为老师们解决使用中遇到的各种问题。在系统的维护和排忧解难上付出了巨大的心血。该软件系统完全无偿地奉献给学校，不计任何报酬。体现了一个共产党员的无私奉献的精神。

为了更好地让广大教师熟练掌握该系统的应用，学校先后五次组织了由各教研室主任、教学秘书及教学骨干参加的专题培训，还有各院系进行的培训数十次，全部由王岱君老师担任主讲。另外还多次在学校举行的实践教学会议上进行培训讲解。

由于长期的实践应用及为教育教学做出的成绩，2014年获省级教学成果三等奖。该系统在2008年、2017年两次教学评估以及2018年及2021年两次专业认证（临床医学专业认证、护理学专业认证）中发挥了积极作用，受到了专家的好评。

王岱君同志多次在全国教学会议上做大会发言，对该系统应用进行交流，宣传推广。迄今该系统已推广到国内十余所院校应用，所有应用单位均给予了高度评价。

另外，《试题库管理系统》和《形态学实验考试系统》的应用大大减轻了教师的工作量，缓解实验考试中切片、标本资源不足的问题，有效地提高了整个考试过程的效率，对学校推动考试环节的改革、实施教考分离、提高教学质量起着很大的促进作用。此研究成果还在2018年获得厅局级教学成果三等奖。

二、研究方面

除了繁重的教学工作及实验室管理工作之外，还挤时间积极开展科研及教研工作，并取得了较好的成绩。主持科研及教研课题13项（省部级4项、厅局级5项、校级4项），参与课题10余项。以首位获成果奖励9项（山东省省级教学成果三等奖1项、山东医学科技奖三等奖1项、山东软科学优秀成果二等奖1项、潍坊市科技进步三等奖1项、中华医学会教学成果三等奖1项、潍坊医学院教学成果一等奖1项三等奖3项）。以首位获多媒体课件大赛奖4项（全国多媒体课件大赛奖1项、校优秀多媒体课件一等奖3项）。发表SCI、CSCD、中文核心等论文50余篇。获国家专利2项。数项教研和科研成果已应用于教学及临床实践，应用效果良好。