强化党建示范引领 践行立德树人使命

2022-03-10 16:39:07 蔡昱

一、案例背景

《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》指出开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作,以政治建设为统领,以质量攻坚为动力,以提升组织力为重点,以推动事业发展为落脚点,推动高校党建质量全面创优全面提升。陕铁职院运营党支部以此为契机,开拓思路,积极探索,提出了“1234”党建工作新模式,建成了“三度”党建系列品牌,实现了党建工作与立德树人深度融合,激活了高校党建新动能,为高校实现党建引领,立德树人提供了范式。

二、主要做法

“1234”党建工作新模式的主要做法如下:一是“一个平台”,以创建全国党建工作样板支部为平台;二是“双重培育”,对支部党员进行党建工作能力和专业育人能力的双重培育;三是“三心工程”,建设“初心向党先锋工程、匠心运营示范工程、红心雅礼领航工程”;四是“四化引领”,推进党建工作“规范化”“项目化”“智慧化”“品牌化”。

(一)构建党建引领体系,建设立德树人平台

支部以践行立德树人使命为根本,提升组织力为重点,坚持问题导向,创新方式方法,以全国党建工作样板支部建设为平台,坚持党建引领,深化“两学一做”学习教育,选优配强支部带头人,提升支部领导力;通过推进支部规范化建设,在引领教育教学改革、服务大局中提升支部战斗力,实现作风纪律建设日常化,政治思想建设科学化,思政育人常态化。

(二)提升思想铸魂体系, 加强德技双重培育

以培育和践行社会主义核心价值观为主线,践行教师党员党建工作能力和专业育人能力双重培育,提升立德树人体系。通过打造双重培育模式,在专业建设与课程建设中厚植师生爱国情怀,突出价值引领,提高政治素养。一方面,借助信息化平台,构建党建工作新格局;另一方面,通过课程思政建设、思政大练兵等形式大力推动支部教师党员党务工作能力和专业思政育人能力同步培育,同步提升,实现党建工作与立德树人齐头并进。

(三)做实文化育人体系,践行三心内涵工程

支部以思政育人,为社会输送工匠型建设人才为根本,紧扣不忘立德初心,牢记树人使命核心思想,发挥样板党支部思想铸魂力量,建设初心向党先锋工程、匠心运营示范工程、红心雅礼领航工程。一是以“党政理论强,革命路线新,育人初心红”为目标,以“初心向党,思政育人,服务学生”为核心,挖掘思政育人特色,践行红色主题路线,不断推动支部教师党员思政项目化育人机制全面提升,形成了政治引领、思想引领、组织引领、价值引领、文化引领的“五引领”思政育人党建品牌。二是实施专业建设特色工程,创新人才培养方案,制定1+X”课证融合制度,聘请企业技能大师进校园,实施校企混合双导师制,强化校企党建联培优势,共育德技双馨工匠形成支部“共建”、人才“共育”、阵地“共创”、活动“共开”的“四共”校企党建品牌;三“礼”为主线,将礼仪传承与支部党建结合,发挥党支部特色服务,支部书记引领带头,教师党员全程参与,开展“绅士讲坛”、“淑女讲坛”等系列讲座,通过“知礼”、“学礼”、“明礼”及“行礼”,形成“以礼育人”党建品牌。

(四)完善机制创新体系,形成四化引领机制

“四化引领”,推进党建工作“规范化”“项目化”“智慧化”“品牌化”。一是,通过建规章有制度、建载体有创新、建格局有实效、建标杆有记实等方式,把党建活动范围和责任主体延伸到每个教师党员,进一步推动重心下移,人人参与支部思政育人建设,引导支部教师党员履职尽责,扎实做好高校基层党建立德树人工作。二是依托“三心”工程,挖掘思政育人特色,践行红色主题路线,不断推动支部党员队伍政治水平的全面提升,为思政育人提供坚强保障。三是充分运用互联网+党建思路,建立智慧党建微平台、智慧职教云课堂微系统、微信公众号,全力打造“三微”智慧党建,实现党员学习、管理、宣传、监督的智慧化;四是重视党建品牌的打造。“五引领”思政育人品牌,让党建基础有硬度“四共”校企党建工作品牌,让党建共建有深度,“以礼育人”党建工作品牌,让特色教育有亮度,逐步形成了“三度”党建系列品牌。

三、案例成效

“1234”党建工作新模式,有效调动了教师党员在党支部领导下参与支部建设的积极性、主动性,凝聚了各方力量,打开了工作局面,实现了党建工作与思政育人的同频共振。在学校党委的正确引领下,在党总支支持和帮助下,在支部教师同志的共同努力下,党支部围绕教学抓党建,围绕党建促教学,践行思政育人体系,实现集体及个人成果丰硕。教研室连续三年被学院评为优秀教研室,党支部先后获“全国、陕西省党建工作样板支部”、创先争优“优秀党支部”、陕西省“样板党支部”、陕西省“五一巾帼标兵岗”、“渭南市好青年集体”等荣誉称号。


责任编辑:赵阳阳

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    陕铁职院运营党支部提出了“1234”党建工作新模式,建成了“三度”党建系列品牌,实现了党建工作与立德树人深度融合。
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