党支部是党的基础组织，是党组织开展工作的基本单元，在我国高等教育不断发展和招生规模不断扩大的情况下，高校研究生人数增多，研究生党支部在研究生成长过程中所处的地位愈发重要，成为筑牢研究生理想信念根基、保证监督党的教育方针贯彻落实的重要基层党组织。为了贯彻落实习近平总书记的讲话精神，推进“两学一做”学习教育制度化和常态化，发挥党组织的核心带头作用与凝聚力，激发党组织的活力，针对新时期研究生党支部建设所暴露出来的薄弱环节，通过创新举措、优化措施来加强研究生党支部建设，切实提高研究生党建工作质量，建设新形式下的“创新型、活力型、服务型”党支部。

一、研究生党支部建设现状

高校研究生党支部发展模式在应对新形势下的挑战时，显现出一些问题和不足之处。针对这一现状，笔者所在党支部对所在院校进行了基层学生党支部建设工作的调查，发放线上电子问卷以及纸质版问卷共268份，收回260份，回收率为90. 28% 。有效问卷240份，有效率为92. 31% ，根据调查对研究生党支部建设现状进行了分析，主要问题有：

1. 基层党建工作缺乏创新

从所获取的调查问卷及其反馈的情况来看，大部分师生普遍认为学生党支部建设工作普遍缺乏创新，75%的同学认为学生党支部建设工作的创新问题主要取决于学校党委和主要领导的重视与基层党建政策的宣传和落实。

2. 党支部活动形式有待丰富

通过对调查情况的分析，对于学生党支部开展的各项活动，有43%的人觉得形式呆板、乏味，28%的人觉得脱离了学习和生活实际，不能够有效的指导影响学习和生活，只有7%的人对支部开展的活动表示满意。对于党支部活动的效果，45.83%的人认为做得不错，效果显著，有37.5%的人认为想法不错，但是效果不明显，有16.67%的人表示过于形式化，超过90%的人表示有必要开展丰富多彩的活动，丰富同学们的生活。

3. 党支部发挥的作用有待提升。

对于党支部和党员干部等工作人员的工作、服务等各方面情况有35.42%的人表示满意，54.17%的人表示基本满意，但是有10.42%的人表示不满意；在党支部联系群众方面，调查者有43.75%认为效果一般，14.58%的表示党支部活动都是内部互动，没有效果。经调查发现学生基层党支部工作存在不少问题，43%的人认为支部工作单调乏味、活力不足，缺少创新，难以适应新的发展形势，还有19%的人表示每部分支部不重视支部工作，工作积极性不高，党员队伍水平参差不齐。

4.党员学习教育形式单一

首先，对于建立“网上党校”，52.1%的同学此做法形式新颖，符合时代潮流，表示赞同；25%的同学表示会关注，但对此积极性不高；8.3%的同学则更喜欢传统的学习方式，对网上学习不感兴趣；14.6%的同学认为建立“网上党校”无所谓，没有意义。其次，关于党支部开展党员学习教育的调查结果显示：超过一半的同学认为党的理论知识、党务工作技能、时事与政治等是其是个人最喜欢的学习内容。关于思想汇报的方式，20.8%的同学借鉴了互联网上的内容，18.75%的同学主动性不强，表示支部要求时才提交，56.25%的同学表示根据自己的实际情况按时向组织汇报最近的心得体会。此外，关于有效且可以长期坚持的教育方式，39.6%的同学认为可以加大先进典型培养和宣传力度，20.8%的同学认为可以确定1天作为“党员活动日”进行集中活动，20.8%的同学赞同在重大节日期间开展义务奉献日活动。最后，党员参定期思想教育活动的调查结果显示，58.35%的同学表示积极参与，33.3%的同学表示参与但不积极，8.3%的同学没有参加定期思想教育活动。

二、“创新型、活力型、服务型”研究生党支部建设

针对当前高校研究生党支部发展过程中与新环境联系不够密切，宣传方式、党支部内部信息传播途径单一；党支部活动形式和组织形式单调，活动氛围缺乏生气；服务性有待加强等问题，引导建设“创新型、活力型、服务型”党支部，形成新型高校研究生党支部发展模式，为研究生党支部建设发展提供新思路有其必要性和紧迫性。

1. 建设“创新型”党支部

建设“创新型”党支部，创新网络载体。新媒体现已成为信息传播的主流力量，在新形式网络媒体盛行的情况下，通过借助新媒体的力量，全方位、多视角地实现党内信息、活动的传播与展现，是建设“创新型”党支部的一大举措。如笔者所在的文学院微信平台已新增“党建之声”栏目，内设有清风习语、党政资讯、文苑党建和团学工作四个版块，分别介绍习主席的讲话，党政的大事要闻，文学院党建工作开展情况以及党的后备力量——团组织的发展情况。新媒体作为新的载体，其介入对于党支部建设手段革新带来一定影响，从而实现“创新型”党支部建设。

建设“创新型”党支部，创新学习形式。学习推动创新，要把学习作为创新的源动力，营造浓厚氛围，不断提升党支部全体党员的理论水平和认识水平。针对党支部内部学习氛围单调，形式单一的问题，要在党支部学习形式上实现一定的创新。精选学习内容，创新学习形式，使学习的内容既有理论深度，又紧密联系学习生活实际。与此同时，创新学习形式，将学习内容的思想性、知识性和途径方式的参与性、互动性、灵活性结合起来，改变过去念文件、读报纸的单一模式，定时开设“民主生活会”、“分享会”等，共同学习、互相解疑、一起进步。

建设“创新型”党支部，搭建多形式交流的平台。利用传播媒介搭建党支部成员间互相交流的平台，实时传递党务工作进展信息、党支部活动和党员情况，是建设“创新型”党支部的重要方式。除了组织“生活会”等形式的集中学习、集体讨论，党支部需要搭建多种形式的交流平台，通过党支部微信群、QQ 群的组建，提供一个交流的空间，便利党员在思想、学习、生活、工作上的即时交流，互相总结。搭建多形式交流的平台，利用当代青年与网络的密切关系，实现党务信息有效地上传下达，创建一个自由的交流、传播和学习空间，使之能更好地融入当代大学环境，从而实现“创新型”党支部建设。

2. 建设“活力型”党支部

建设“活力型”党支部，丰富党支部活动，激发党员活力。当前，研究生党支部活动形式单调，缺乏新意；偏重政治理论学习，内容枯燥，从而导致其活力不足，缺乏生机，针对这一现象，建设“活力型”党支部有其必要性。开展丰富而富有新意的党支部活动，是建设“活力型”党支部的有效途径。笔者所在党支部，在建设“活力型”党支部过程中进行了相关的实践探索，首先，组织党支部成员观看党史教育电影——如《大会师》等，并组织进行观影讨论；其次，党支部定期举办“三会一课”以及“党日活动”，组织党员集中学习、进行民主议事和志愿服务；再次，采用“一对一” ，“多对多”等灵活方式，组织党员学习党史理论，十九大精神等；最后，组织党员走访爱国主义基地，依托当地优秀的红色资源进行教育实践活动，如参观“八路军西安办事处纪念馆”等，丰富党支部活动的同时也具有深刻的教育意义。

建设“活力型”党支部，支部活动与专业特色相结合。作为一名在校学生，专业研究是研究生党员的第一要务。努力营造党支部活动的学术氛围和学习氛围，把党支部活动与学生科研及专业联系起来，是提高研究生党支部支部活力的必然举措之一。研究生党支部可以根据专业特色举办各类活动，以学科方向与专业特色为平台将研究生党建工作渗透到学术、科研、文体等精品文化活动中，让党建工作与校园文化活动较好地结合在一起。笔者所在的文学院研究生党支部在“活力型”党支部实践探究中，依托自身特色，开展了马列理论读书社“学习红色经典，凝聚榜样力量”主题读书会、《习近平用典》读书分享交流会等，利用自身对于中文的敏锐理解，走近经典，了解名人，深刻感受党员的价值所在。

建设“活力型”党支部，完善激励机制，发扬民主。没有规矩，不成方圆，党支部应当严格执行党的组织生活制度，只有具备健全的组织生活制度，才能做到党支部活动有章可循，促使党员进一步明确参加组织生活的权利和义务，使党支部工作流程规范化、制度化的同时，也让党支部的各项活动实施有约束，有组织。

3. 建设“服务型”党支部

建设“ 服务型”党支部，在调查中探寻最佳服务形式。研究生党支部要坚持以人为本，以研究生的成长、发展为一切工作的出发点和落脚点。服务型研究生党支部建设要结合研究生群体的现实需要，通过“征集意见—提升服务—反馈分析”的形式进行调查研究，形成调查报告并进行统计和分析，针对研究生党支部服务工作中存在的问题，有针对性地开展建设工作。

建设“服务型”党支部，开展广泛的社会实践服务活动。建设“服务型”党支部，要坚持践行党的宗旨和群众路线，坚持理论学习与实践服务结合，组织学生党员广泛开展社会实践服务活动，探索学生党员服务同学、服务群众、服务社会的方式。

研究生党支部拥有服务基层、服务社会、服务发展的资源优势，积极带领研究生党员走出校门，开展志愿服务活动和社会实践服务活动。例如在暑假期间组织“暑期宣讲团”、“三下乡”等活动，开展党员志愿服务工作，带支部成员走进社会，以特殊学校、困难社区、敬老院、福利院等场所作为社会实践的工作点，开展群众服务活动。

“创新型、活力型、服务型”研究生党支部建设充分发挥研究生党员先锋模范作用和研究生党支部的战斗堡垒作用，扩大研究生党支部在研究生群体中的影响力与号召力。在“创新型、活力型、服务型”研究生党支部实践探究过程中，更加深入地认识到创新型、活力型、服务型、三者之间既相互联系又各有侧重，从不同方面深化了对共产党执政规律的认识，体现了新时期加强党的建设的新要求。建设创新型党支部是建设学习型党支部和服务型党支部的关键和核心，只有不断进行改革创新，才能更好地为学习、服务提供有力保障。建设活力型党支部是建设服务型党支部和创新型党支部的基本条件，只有有活力的党支部团体，才能更好地为学生成长成才服务，才能为创新储备知识。建设服务型党支部是建设学习型党支部和创新型党支部的最终目的，强调着中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨，体现着党的根本价值取向。

建立“创新型、活力型、服务型”研究生党支部是适应新形势新任务的必然要求，是迎接新挑战的必然选择，体现了与实俱进与不懈探索的精神。高校基层党支部建设是一项系统工程，需要上级党组织的支持、领导和党支部全体成员的自身努力，这样才能完成“创新型、活力型、服务型”三位一体的党支部建设，充分实发挥基层党组织的战斗堡垒作用，形成高校研究生党支部建设的新常态。

参考文献

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