学思践悟成都行，共育卓越学前人

——陕西师范大学教育学部学前教育系党支部

为培养实践－反思－研究型卓越幼儿教师，2023年10月15日——10月20日，在陕西师范大学教育学部学前教育系党支部书记、博士生导师陈秋珠教授，支部宣传委员、硕士生导师余宁副教授的带领下，2021级、2022级学前教育专业卓越教师实验班53名同学前往成都市，进行为期一周的“卓越幼儿园教师培养项目游学活动”。

为期一周的游学活动分别是在四川省直属机关红星幼儿园、四川省直属机关玉泉幼儿园、成都高新区和美实验幼儿园、成都高新区石羊第二幼儿园、成都高新区锦绣幼儿园五所幼儿园进行的。游学过程中，师生们通过观看、聆听、实践、研讨、咨询等方法，高质量完成了见习任务。

观看：师生进入每所幼儿园，首先是观看。观看每所幼儿园的室内外环境创设、孩子们的早操以及户外活动、区域创设以及孩子们的区域活动、孩子们的一日生活活动等，直观感受幼儿园的办园理念、教育宗旨以及幼儿园师幼的精神风貌；

聆听：师生进入每所幼儿园，还聆听幼儿园老师对幼儿园的介绍，包括幼儿园的办园历史、办园理念、园所文化等；聆听老师们的教学与课程建设经验分享，聆听老师们的环境创设经验分享，聆听园长们的办园管理经验以及对幼儿园老师专业发展的支持；

实践：同学们还用更多时间分组进入不同班级，跟随不同幼儿园老师展开跟岗见习，亲自加入幼儿园所有的保育教育实践，学习和体会科学的保教如何实施；

研讨：每所幼儿园都为同学们创设了与幼儿园老师面对面一同研讨的机会，老师们创设保教过程中的问题情境，同学们可能也是问题情境中的一员，幼儿园老师们与同学们展开思维火花的碰撞，使同学们真正理解幼儿园保教的实践样态；

咨询：同学们抓住一切可能的机会，就自己见习过程中发现的问题、平时学习过程中思考的问题，向幼儿园老师咨询。带队老师也利用一切机会，和幼儿园园长、副园长、保教主任等展开充分交流，咨询幼儿园对幼儿教师以及卓越幼儿教师的需求，并希望幼儿园领导们给大学学前教育专业学生培养提供建议。

本次游学是疫情之后难得的一次省外游学，一周五所幼儿园的游学经历中，同学们从中收获颇多。首先是将学校的理论知识学习与幼儿园的学前教育实践有机融合。同学们纷纷表示，在学校学习理论知识时，总觉得太抽象，觉得距离学前教育实践太遥远，有时候也感觉学校学习的理论知识没多少用。但通过本次省外游学，同学们切实感觉到理论知识与教育实践的不同以及理论知识的重要性，也从游学中逐渐学会了如何将理论知识转化为教育实践。其次是激发了同学们致力于学前教育事业的决心和信心。本次游学的五所幼儿园都是“好”的幼儿园，每所幼儿园都有明确的办园理念。五所幼儿园的园长们方方面面的领导能力超强，幼儿园老师们在园长的领导下，勤勤恳恳，积极向上，撸起袖子加油干！这些也燃起了同学们投身学前教育事业的“教育之志”，增强了同学们的职业认同，坚定了同学们致力于学前教育事业的决心和信心！