教育兴则国家兴，教育强则国家强

——学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神

2023年7月30日上午，陕西师范大学教育学部学前教育系党支部在8101教室召开2023年度的第三次支部书记讲党课活动，支部书记陈秋珠主持会议，学前教育系党支部程秀兰、李少梅、李创斌等14名党员参加了会议。

支部书记陈秋珠以“教育兴则国家兴，教育强则国家强”为主题，围绕习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，从教育强国的内涵、建设教育强国的意义、建设什么样的教育强国、如何建设教育强国四个方面展开。

教育强国既是一种状态，也是一个过程。说它是一种状态，即要建设一个教育强大的国家，这种状态在一定程度上已经得以实现。说它是一个过程，即通过教育实现国家的强大。通过建设教育强国从而实现国家的富强，这是一个国家发展的正确决策。

习近平总书记站在全面建成社会主义现代化强国、实现高水平科技自立自强、促进全体人民共同富裕、全面推进中华民族伟大复兴的高度谈建设教育强国的意义，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。。

我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能，最终是办好人民满意的教育。

关于如何建设教育强国，习近平指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快推进教育现代化。具体部署是：

1.习近平指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。

2.习近平强调，要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系。

3.习近平指出，要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务。

4.习近平强调，从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力。

5.习近平指出，要完善教育对外开放战略策略，统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章，有效利用世界一流教育资源和创新要素，使我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心。

6.习近平强调，强教必先强师。

7.习近平最后强调，建设教育强国是全党全社会的共同任务。

党课结束时，陈秋珠书记还给老师们布置了党小组学习讨论问题：师范院校是培养教师的摇篮，如何将建设教育强国精神与日常工作相结合，发挥“强国有我”的主体责任？各位老师热烈讨论，并提交了自己的感悟。