翻转课堂|今天你“内卷”了吗,你真的在反“内卷”吗?

2022-07-12 18:07:03 王瑞娟

2021-2022学年翻转课堂又与大家见面了,沿用“一小组一主题”模式,充分发挥学生党员的主体地位和作用。在这里我们有对知识的求知和批判,有党员的使命感和社会责任感,是一场团队协作的成果,思想碰撞的盛宴。

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6月15日下午,本学期第四期翻转课堂以“今天你“内卷”了吗,你真的在反“内卷”吗?”为主题展开讨论,第4小组负责,护理学院学工党支部宣传委员王瑞娟老师指导,共计26名预备党员参加。

考试周临近,“学霸”“内卷”“卷王”等网络词在校园里再次复燃。同学们把“内卷”当成是负面词汇,是对压力、焦虑陡增的一种反抗。

“内卷”最早的“出处”是几张名校学霸的图片。有的人骑在自行车上看书,有的人宿舍床上铺满了一摞摞的书,有的人甚至边骑车边端着电脑写论文,这些图片最早在清华北大的学霸之间流传。之后,“边骑车边看电脑”的“清华卷王”等热门词语登上热搜,相关的表情包也出现在了不少大学生的社交软件中。

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“内卷”的本意,是指人类社会在一个发展阶段达到某种确定的形式后,停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象,即再努力只会是无用功,无意义、无价值感的产生,增加资源内耗。学校“内卷化”指内部团体成员间的“竞争”与“博弈”现象,当“内卷”风扑面而来时,同学们应调整好自己的心态,反对无意义的重复,培养创造性思维,提高核心竞争力。

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王老师指出,学校“内卷化“集中表现在学习上,今天你内卷了吗?=今天你有没有好好学习,学生不应该以”反内卷“作为不学习与反对学习的借口,而应正视正能量”内卷“。
王老师提出四点希望:一是希望同学们要敢于做”卷王“,要正视戏谑调侃,以此受到激励鼓舞,不仅自己要卷,还要带动宿舍卷,班级卷,形成良好学风、班风;二是希望同学们不要做”柠檬精“,不能因别人比自己努力、优秀,而拉同学划水,实施所谓”反内卷“,或者自己表面佯装不努力、暗地里特别勤奋,担心被别人追赶超越,我们应该学会分享,与他人一同进步;三是希望同学们要远离盲目内卷,要根据自己的学习计划,有的放矢,不盲目焦虑、不恶性攀比,规律学习;四是希望同学们要永葆斗志,不能因为内卷,放纵自己躺平,要在适度的竞争环境中找准自己的发力点,成为优秀的自己。
同学们要让”内卷“成为大学校园里正向激励的风向标,引导大家朝着正确的方向不懈努力奋斗。

责任编辑:陈小红

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