1.工作室简介

“同心同向”党团班协同育人工作室成立于2018年5月。根据《关于加强和改进新形势下 工作的意见》和《高校思政工作质量提升工程实施纲要》精神要求，工作室把握当下思政工作方向和重点，坚持育人导向和问题导向，注重遵循规律和协同联动，以立德树人为根本任务，以提升学生工作科学化水平和专业化建设为核心，以党团和班级组织建设为研究内容，提升我校学生工作实效而成立。

2.工作室定位

“同心同向”党团班协同育人工作室以当代大学生群体中党支部、团支部、班级三个基层组织为研究对象，针对目前这三个组织在建设和运行过程中存在的问题，探索党团班协同育人的模式、途径和载体。工作室具体以党团班机制协同和学生干部培养协同为两个重点研究方向，通过以解决学生工作难点问题为中心，以课题研究为手段，尝试探索辅导员专业化职业化发展路径，旨在研究出具有一定理论价值、实践示范和推广意义的成果与经验，从而指导实际学生工作，促进辅导员和学生同成长、同提高。

3.成员介绍

工作室成员共7人，包含有学院学生工作负责人、学校心理健康中心教师以及在党团班教育方面各具特长的一线辅导员。

个人介绍:

1.孙敏，工作室主持人，女，汉族，中共党员，西安人，讲师，国家二级心理咨询师，食品与生物工程学院院长助理。研究专长为共青团基层建设。

先后发表论文3篇。《论新形势下的高校辅导员角色定位》、《加强大学生养成教育的方法和途径分析》、《论艺术类大学生养成教育的思考》。近三年，主持参与校级以上科研项目2项，其中省级以上1项。主持完成陕西科技大学辅导员工作研究项目《高校青年志愿服务工作“五位一体”系统化建设与研究》，参与完成全国学校共青团研究课题《高校基层团组织建设与活力提升系统性研究和探索》。2017年《陕西科技大学志愿服务调研报告》获得“全国高校志愿服务课题报告”三等奖；2017年被评为全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀个人；2016年被评为陕西省高校志愿服务先进工作者；2015年被评为陕西省环保创意大赛“优秀指导教师”；2014年被评为陕西科技大学“优秀共产党员”。

2.王慧芳，女，汉族，中共党员，山西人，讲师，陕西科技大学心理咨询中心咨询师，国家二级心理咨询师，国家注册心理咨询师，研究专长为大学生心理健康教育。

入职以来，先后公开发表论文5篇。《信息茧房对微时代大学生信息阅读的负面影响》出版广角(CSSCI）；《文化认同视域下研究生社会主义核心价值观教育研究》，学园；《艺术疗法视角下大学生心理健康教育课程改革思考》陕西教育（核心）2017.5；《社交媒体时代大学生KOL素养的提升途径》出版广角(CSSCI），2018.7.《论普通高校国防教育“常态化”的困境及其出路》江苏广播电视大学学报，2010.5；编写了《大学生心理健康教育》中国传媒大学出版社出版。

先后主持、参与校级以上科研项目11项，其中省级以上3项。主持陕西省高等教育学会教育科研项目《基于AHP-SWOT的普通高校国防教育效能优化研究》（XGH17071）；以3/4参与2016年陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目《省属高校大学生创新创业长效机制研究》（2017C014)；以5/5参与《艺术疗法在大学生心理健康教育中的应用》（12BZ27)，2012年陕西省教育厅教改项目；主持完成《基于亲社会行为的大学生心理健康教育研究》（17Y102)2017年校级教改课题；主持完成《研途遇到不一样的自己—研究生心理团体辅导》2017年校级研究项目；主持完成《文化认同视域下研究生社会主义核心价值观教育研究》2016年校级研究项目；主持完成《基于亲社会行为的大学生心理健康教育机制研究》（XJ201701)2017年校级项目；主持完成《易班平台下的学工部一站式服务体系建设》（DJ201505)2017年校级项目；先后参与校级科研项目《思想政治教育视野中大学生心理健康工作模式机制创新》、《高校院级大学生心理健康教育平台建设及工作机制研究》等相关科研项目；2012年《一例大学生人际焦虑的心理咨询案例报告》获得陕西省教育厅案例分析优秀奖；2018年《一例CBT疗法治疗大学生情绪困扰的案例报告》获得陕西省教育厅案例分析三等奖；2012年论文《论普通高校国防教育“常态化”的困境及其出路》获得陕西省教育厅论文征文三等奖；2012年被评为陕西省教育厅心理咨询先进个人；2012年被学校评为陕西科技大学创先争优活动优秀共产党员；2012年被评为陕西科技大学学生系统先进个人。

3.薛钰，女，汉族，中共党员，陕西人，讲师，机电与工程学院正科级辅导员，研究专长为学生党建、大学生社会实践及志愿服务。

入职以来，先后获得2015年陕西科技大学第四届辅导员职业能力大赛主题班会优胜奖；2016年指导学生获2015-2016学年暑假“三下乡”社会实践项目创意大赛“优胜奖”；2016年获陕西科技大学2016级大学生军事训练“优秀指导员”；2017年指导学生作品获陕西省“挑战杯”竞赛三等奖。参与北森职业生涯TTT培训；全省高校二级院系分团委（团工委）书记培训；教育部全国高校教师网络培训中心网络培训；中国教育干部网络学院网络培训；陕西高校辅导员工作创新论坛；陕西科技大学“双带头人”教师党支部书记和组织员培训。发表论文2篇：《大学生社会实践能力欠缺的问题分析及对策》学园.2018.4；《利用新媒体平台提升大学生日常管理工作的实效性研究》散文百家.2018.6月。

4.严青，女，汉族，中共党员，陕西人，讲师，国家二级心理咨询师，食品与生物工程学院正科级辅导员，研究专长为学生党建。

入职以来，获得2017年获陕西科技大学大学生思想政治工作先进个人；2017年获学院工作师德优秀个人；2017年获陕西科技大学第六届辅导员职业能力大赛生情熟知优胜奖；2016年获学院工作先进个人;2015年获陕西科技大学第四届辅导员职业能力大赛三等奖。参与北森职业生涯规划TTT培训；高等学校教师培训；高校辅导员网络培训。主持以及指导学生获批项目4项：2017年获批陕西科技大学学工部精品项目1项；2016年获批陕西科技大学优秀校园文化建设项目1项;2017年指导学生获批陕西科技大学易班建设重点项目1项；2016年指导学生获批陕西科技大学党支部工作重点项目1项。发表论文2篇：《高校学生党建实践育人探析》西部素质教育.2017.11；《实践育人视角下的大学生党建工作载体探索—以陕西科技大学食品与生物工程学院为例》科教导刊.

5.谢果，男，汉族，中共党员，重庆人，助教，国家三级心理咨询师，食品与生物工程学院副科级辅导员，研究专长为共青团基层建设。

入职以来，先后获得陕西高校志愿服务先进工作者；2018年陕西大中专学生“三下乡”社会实践省级先进个人，团省委；榆林创新创业创意大赛优秀指导教师。指导挑战杯项目获省级铜奖3项；指导第四届全国“互联网+”创业大赛项目获国家级铜奖1项、省级金奖1项、省级银奖1项；指导社会实践团队获2018年陕西省大中专学生“三下乡”社会实践优秀团队，校级二等奖；指导学生团队荣获“康师傅校园创意大赛”全国总决赛一等奖、特别奖、创新风尚奖；指导学生项目获榆林创新创业创意大赛获优秀奖。参与万学教育创新创业指导师资培训；2017年度全省高校二级院系分团委（团工委）培训；全国中级职业指导师培训；2018年参与国家教育行政学院网络专题培训；全国学校共青团2018年学术年会；陕西省首届辅导员创新论坛北森TTT1培训。主持学工部辅导员课题研究项目1项《基于易班的创新创业平台建设》；参与教改项目《大学生创新能力培养的多维实践平台建设--以食品科学与工程专业为例》研究；参与团中央重点研究课题《共青团四维工作格局下基层团支部活力提升考核体系研究——基于360度考核法》。

6.王亮，男，汉族，中共党员，河北人，助教，电气与控制工程学院副科级辅导员，研究专长为大学生思想政治教育、中共党史。

入职以来，获得2018年陕西科技大学优秀共产党员；陕西科技大学“班团两委建设先进个人”。参与陕西教育干部培训；陕西科技大学“双带头人”支部书记和组织员培训；高校辅导员十九大精神网络培训。发表论文2篇：《延安精神对大学生党员培养教育的意义》 青春岁月.2018.4；《试论高校学生党支部书记队伍培养》当代旅游.2018.10。获批“对标争先”易班网络党支部项目；担任电控学院学生第三党支部书记并获批学校“双创”样板党支部；承担《形势与政策》授课。

7.杭建，男，汉族，中共党员，河南人，助教，机电与工程学院副科级辅导员，研究专长为班团组织建设。

入职以来，获得2018年陕西科技大学“大学生思政工作先进个人”参与陕西高校辅导员工作创新论坛；陕西科技大学团体心理辅导工作坊；陕西科技大学生涯规划团体辅导；陕西省第七届育德育心（案例督导）研学论坛；承担《形势与政策》授课；发表论文《高校在共青团改革背景下党团班协同育人实践及研究》青年与社会.

4.成果展示

自工作室成立以来，成员先后发表相关论文6篇：《社交媒体时代大学生KOL素养的提升途径》.出版广角(CSSCI）2018.7；《利用新媒体平台提升大学生日常管理工作的实效性研究》散文百家.2018.6 ;《实践育人视角下的大学生党建工作载体探索》科教导刊.2018.6;《延安精神对大学生党员培养教育的意义》青春岁月.2018.4;《试论高校学生党支部书记队伍培养》当代旅游.2018.10；形成《高校党团班建设现状》调研报告1份；承担《大学生职业生涯规划与就业指导》《军事理论》《社会实践》《形势与政策》课程授课；开展党团班各类组织教育活动；指导成型专业学生党支部荣获 “陕西科技大学先进基层党支部”，培养学生党员干部荣获“全省高校优秀党务工作者”。

5.广而告之

工作室将创办陕西科技大学学生干部领导力培训营，开设系列学生领导力培训课程和素质拓展实战训练，涵盖领导力概述、领导力基本信息、领导意识、决策、批判性思维、人际交往能力、口头和书面表达能力等培训模块，可为提高学生干部的领导力提供教育服务，欢迎广大师生与我们联系！

联系人：谢果老师 86168583