央视点赞 技能成才 陕工青年任教清华受热捧

2023-05-18 15:24:20 人民日报官网


陕西姑娘邢小颖高职毕业后,以专业排名第一的成绩,在清华大学担任实践教学指导老师。今年29岁的她,已在清华任教9年。

此前,她的讲课视频在网上播放量过亿。火出圈的她,引来更多关注,有人赞叹她“太优秀”,也有人质疑:“高职生教清华学生,你真的行吗?”

即将而立之年的邢小颖,面对职业的挑战、人生方向的选择……她有着怎样的答案?

我从高职毕业 当了清华老师

19岁那年在清华当实习老师 备课时她哭过后接着练.png

19岁那年在清华当实习老师 备课时她哭过后接着练

“填砂和扣篮的动作是一样的”“砂箱填满后要用‘解压神器’把土夯实”“撒分型砂就像烧烤时撒孜然,要快速且均匀”……在铸造实践课上,邢小颖一边麻利地挥动工具示范操作,一边讲解着动作要点,不时“抖个包袱”。

邢小颖介绍,铸造是汽车发动机等制造过程中必不可少的环节。在清华,除了工科学生必修的金属加工工艺实习外,还设有面向全校本科生的选修课,会将铸造、3D打印技术、虚拟仿真技术等融合到实践教学中。“我们在实践课程中通过实际操作,让学生直观地学习到新时代‘大国工匠’精神。”热烈又朴实的课堂氛围,让邢小颖的课火出了清华。就连参与跨校选课的北大学子都直呼“一课难求”,一名学生说:“我是大四才抢到小颖老师的课。”

不仅如此,她的讲课视频被传到网络,播放次数很快破亿,就连出门买菜,都有阿姨直接喊出她的名字。

邢小颖的课程视频截图.gif

邢小颖的课程视频截图

“宝藏老师”的光环背后,是一条伴随着汗水与泪水的路。

2013年11月,以实习老师的身份踏进清华校园时,来自陕西渭南的邢小颖只有19岁。“我和同学们坐了12个小时的绿皮火车,第一次来到北京。”那时还是高职生的她,面对与自己年龄差不多的清华学生,心里是忐忑的。“万一他们问问题,我答不上来怎么办?”

提起那段时光,邢小颖记忆犹新:“压力很大,我讲不好就在厂房里哭,哭完再继续讲。常常结束就是深夜了,看着清华校园的点点灯光,我就想我的路该往哪走啊。”

她给老家的父母打电话,他们心里放不下“北漂”的女儿,但还是鼓励她:“做事就做好,尽力了就没什么遗憾。”她横下心,心思全放在备课上。空闲时去蹭课,看有经验的老师傅如何讲;下班后,她就去空荡荡的老厂房教室,把工具想象成学生,和“他们”互动。

第一次独立给学生讲课,邢小颖备课到午夜,迷迷糊糊快睡着时,脑子里还是讲课思路。功夫不负有心人,那节课学生的反馈不错,她顺利迈出了第一步。

邢小颖第一次独立给学生讲课.png

邢小颖第一次独立给学生讲课

就这样,扎实度过实习期后,刚刚20岁的邢小颖,以专业综合排名第一的成绩,正式被清华大学聘用为实践指导老师。她激动地给家里打电话,告知这个消息。安顿下来后,她接母亲来看看她工作的校园。“那是我妈妈第一次来清华,她总是叮嘱我,人要有一技之长、真才实学,内心才会充实。”

高职生教不了清华学子?她用实力回应质疑.png

高职生教不了清华学子?她用实力回应质疑

邢小颖说,与清华结缘,起源于2011年高考后的那个决定。

当时,她的成绩无缘本科。是复读还是上专科?邢小颖纠结了一阵子,听说“材料专业的毕业生很抢手”,最终选择了陕西工业职业技术学院的材料成型与控制技术专业。

没想到上第一节课时,老师十分惊讶:“居然有女生选这个专业?”她很快理解了这种惊讶:原来学材料是个体力活,铸造需要经常搬砂箱、翻砂,男生都大汗淋漓,对瘦小的她更是不小的考验。

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在陕西工业职业技术学院就读时的邢小颖

邢小颖从体能练起,课余时间她跑步锻炼,每次实训课她都是第一个到,砂箱一箱接一箱,拆了练,练了拆。也正是凭借这股不服输的劲,成绩优异、朴实勤奋的邢小颖争取到了去清华大学实习的机会,并通过重重考核顺利入职。

时至今日,邢小颖教过的学生接近三万。但高职生的身份,仍时常为她引来质疑。“有人给我留言,到底是学生教你,还是你教学生?”邢小颖并不急于撕掉“高职生”的标签,“把当下的工作做好”,是邢小颖应对挑战与质疑的方式。

她的办公桌上放着一本特别的日历,她会写下密密麻麻的待办事项,每完成一项就做个标记。几年来,她坚持今日事今日毕,几乎不拖延。每次上课前,她依然会认真地将讲课思路整理出来,并反复打磨修改。

邢小颖的备课讲稿.jpg

邢小颖的备课讲稿

在清华任教九年,邢小颖完成了一份份成绩单:完成了专升本考试;考取热加工工艺方面的教师资格证;连续八年获评清华大学基础工业训练中心实践教学特等奖和一等奖。今年4月,她还获评清华大学优秀实验技术人员。

每学期的第一堂课上,她都会坦率地告诉学生,自己曾是一名高职生。“别人贴的标签,我无所谓。我知道自己的路怎么走,不管起点高低,努力总会带来希望。”

每朵花都有不一样的花期 未来她有了新目标

邢小颖所在的团队,将铸造课打磨成了全国“王牌课程”,还不断进行创新。他们根据最新的技术和学生的反馈,开设了个性化首饰设计及制作等课程,让设计理念与设计实践更密切地结合起来。

工作中对自己上满发条,课堂上她对学生却强调“慢节奏”——她不喜欢用布置任务的方式去推动学生完成作业,而是鼓励他们慢慢来,在实践中找到自己的兴趣和方向。

“我们每个人接受新鲜事物的能力不一样,就像每朵花都有不一样的花期,总要给时间让他们去学习、进步,这个是不能着急的。”

生活中的邢小颖,上有老下有小。父母一辈子省吃俭用,她的心愿是多带老人出去看看。4岁的女儿正是活泼爱动的年纪,课后邢小颖要忙教研、备课,也要平衡“带娃”时间。有时,挤出时间就陪女儿在校园里玩一会。邢小颖笑称,“当老师、做妈妈都不是一件容易事。”

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邢小颖一家

未来,邢小颖继续开启新的一程,她正在努力备考研究生,想继续丰富自己,给学生带来更好的课程。

“30岁刚刚好,这是我人生中最好的阶段和起点,来日方长。”

邢小颖,我校2011级材料成型与控制专业毕业生,2014年入职清华大学基础工业训练中心,从事成型制造实验室铸造实验技术指导工作,曾连续六年荣获基础工业训练中心实践教学特等奖、一等奖。2021年,邢小颖讲铸造课的视频走红网络,2022年5月,受邀参加教育部“教育这十年”“1+1”发布采访活动,以“沐职教春风、绘出彩人生”为题分享了她从一名高职学生,通过不断钻研、磨练技能,成长为清华大学实践课教师的十年不懈奋斗历程,并以我校“明德、笃学、精艺、强身”的校训勉励广大职教学子树立远大理想,锤炼高尚品德,深挖专业理论,苦练技术技能,绘就精彩人生。邢小颖先后被中央电视台、中国教育电视台和《中国教育报》《中国青年报》《新京报》《陕西日报》等多家媒体报道,她用自己的奋斗历程再次证明“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为”。

在陕西工院,邢小颖并非个例。10年来,我校牢牢抓住职业教育大改革大发展的历史机遇期,不断打开视野、提高站位,着力夯实基础、补齐短板、深化改革、激发活力,整合优质职教资源,赋能教师专业发展,推进学校功能类型、内部治理、育人模式的全面转型、升级,向社会输送了15万名“思想认识有境界,理论知识有基础,专业技能有专长,后续发展有动力”的工院学子。目前,共有13名毕业生在清华大学基础工业训练中心工作,涉及机械、数控、材料、焊接等多个专业。另外,还有多名毕业生在北京航空航天大学、浙江工业大学等高校担任实训指导教师。未来,学校将继续深入贯彻全国职业教育大会精神,努力建成与经济社会发展同频共振、具有中国特色、世界水平的现代化高职院校,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

责任编辑:甘蓉

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    在清华大学担任实践教学指导教师的邢小颖通过不断钻研、磨练技能,用自己的奋斗历程再次证明职业教育前途广阔、大有可为。
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