上饶师范学院“新时代赣鄱先锋”

——“一心为民好支书”申报材料

         美术与设计学院教工支部书记包文运事迹材料

上饶师范学院美术与设计学院教工支部包文运同志，自参加工作以来思想政治过硬，富于奉献精神。他政治上，立场坚定，思想觉悟高，党性原则强 ，认真学习中国特色社会主义理论体系知识，自觉与上级党组织保持高度一致。他思想与作风上，顾全大局，听从指挥，尊重领导，团结同志，严于律己，宽以待人，充分发挥党员模范作用。尤其值得称赞的是，他作为专业技术人员、副教授，兼任学院办公室主任和教工党支部书记，没有任何报酬，但他毫无怨言，急组织之所急，想领导之所想，在繁重的教学、科研任务之余，挤出时间精力，牺牲自己的业余时间，坚持上班坐班，做好组织上交派的各项任务。

除抓好常规支部管理工作外，他锐意改革，积极思考党建工作新方法。在他的带领下，美术与设计学院教工支部荣获全国高校“党建工作样板支部”荣誉称号。他的事迹具体体现在：

一、认真做好支部工作，增强支部凝聚力

作为美术与设计学院教工支部书记，他一心为支部着想，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和自我先锋带头作用。2018年，他积极配合学院党政领导，以教研室、办公室和专业特色为归口，在教工支部建立了6个党小组，调动各个小组长的积极性和主动性，最大限度地发挥各党小组的特色，为更好地开展教学、科研、理论学习等各项工作，打下坚实的基础，增强了支部的战斗堡垒作用。

在他的努力下，支部创新推出党员干部“每月一讲”理论学习活动。党员领导干部带头学理论、讲政治，推动全体教工党员努力提高自身政治素质。该做法2018年3月份开始实施，并作为教工党员教育的长效机制建立起来，着力提升学院教工党员队伍整体政治理论水平和业务能力。支部党员政治站位准，“顾大局、有信念、勇担当”在广大教工党员中蔚然成风。

自担任教工支部书记两年多以来，他从教育培养、规范程序、跟踪管理等三个方面着手,不断探索教师党员发展工作新思路、新方法，积极向身边群众宣讲党的理论知识。为确保党员发展每个环节都符合程序，从入党积极分子、确定发展对象，到吸收预备党员和预备党员转正，他把住每一个重要“关口”，特别是把好“政治关”，不厌其烦地为入党积极分子做各项入党准备材料。两年来，先后发展3名高学历教师加入中国共产党，为支部发展注入新鲜血液。

他严格规范管理支部组织关系，有序开展组织生活。近几年，学院新引进教师较多，新教师中有不少是党员同志，他都能够及时按照规定做好党员组织关系转接工作。并做好党费的收缴、使用和管理工作。几年来，美术与设计学院教工支部“三会一课”结合“党员主题日活动”按要求做到每月一次；“两学一做”学习教育做到了常态化制度化；组织生活会和民主评议党员按要求开展，做到了形式多样、氛围庄重。

作为支部书记，他狠抓支部的作风建设。2018年，教工支部以贯彻落实江西省作风建设工作会议上省委书记、省长刘奇的讲话精神为契机，由党总支书记作题为《加强作风建设，推进学院内涵式发展》的中心发言，要求全体党员对照“怕、慢、假、庸、散”查找自己的不足，以作风转变带动学院发展，落实立德树人根本任务，不断提高人才培养质量。通过狠抓纪律与作风教育，多年来，学院教工支部在党建和意识形态领域未出现过任何问题，未发生过安全稳定事件与事故，全院未出现过违反中央八项规定精神、师德师风等问题，未出现过任何违法违纪事件。

二、创新“党建+专业”模式，打造支部品牌活动

几年来，他带领教工支部党员，充分利用美术、书法专业优势，挖掘上饶地方文化资源，组织了一个个特色活动。2017年，他组织支部全体党员一起参观走访了弋阳漆工镇、橫丰葛源、玉山怀玉山等方志敏生活、进行革命工作的地方，并推出写生展览；2019年暑假，他又组织了教工支部“重走江西苏区路，学习井冈山精神”的红色之旅，到了井冈山、瑞金、宁都等地集训学习，推出了橱窗活动展。他抓住方志敏诞辰120周年之机，与江西省文联、江西省书法家协会、江西康恩贝中药有限公司多次沟通，终于促成由这几家共同举办的“可爱的中国”书法大赛。大赛征稿启事发布后，共收到3000多件来自全国二十几个省份的投稿作品。从大赛创想——策划—实施，每一环节他都亲力亲为，目前已完成作品评选工作，初步定于疫情结束后就举办“可爱的中国”书法大赛展览。2019年暑假期间，他又组织了纪念方志敏诞辰120周年的以“可爱的中国”为主题的“书法、绘画、剪纸”展览，在短短的一个月内完成了120件作品的组稿与布展工作，圆满完成学校宣传部交待的任务。

三、带头攻坚克难，彰显支部战斗堡垒作用

一个支部就是一个堡垒，一个党员就是一面旗帜。作为教工支部书记，他带领支部党员一起，在学校学院的重点工作中起到了中坚作用。2017年本科教学审核评估、2018年本科专业综合评价、近三年学科队伍建设等学校中心工作中，他利用了一整个暑假时间，与教工支部的另外几名党员同志，主动承担攻坚任务，出色完成可江西省本科美术学、设计学专业综合评价的材料准备工作，圆满完成专业综合评价任务。2019年他又主动承担了师范专业认证工作中美术学、书法学两个专业140多个师范专业认证观测点的调研与自查工作。

此外，他每年年初都会花费大量时间统计上一年支部党员科研成果获得情况，并将所有党员教学、科研成果制作成荣誉墙张贴在党员活动室内，使得支部党员中形成了一股你追我赶的浓郁的学术风气，促进了教工支部党员的进取心，美术与设计学院教工支部党员教学、科研成果喜人。

近三年来，在第九届、第十届、第十一届青年教师教学课堂竞赛艺术体育组中共获一等奖1项、二等奖3项、三等奖4项；学院教师指导学生参加省级以上专业展赛获国家级一等奖1项，省级一等奖10项、二等奖26项、三等奖41项；在2018年江西省普通高等学校美术教育专业本科学生基本功大赛中荣获第一名，并在“2018年全国普通高等学校美术教育专业本科学生基本功展示”中获“微课”展示单项奖；指导学生申报大学生创新创业项目，国家级立项4项，省级立项8项。

在科研创作方面，党员教师科研成果排在学院前列。近五年，学院教师获国家专利4项；承担国家级科研课题3项、省级科研课题20项，发表CSSCI期刊论文46篇、CSCD期刊论文9篇、CSSCI扩展版期刊论文7篇、CSCD扩展版期刊论文9篇、中文核心期刊论文9篇、教研论文18篇；主编出版论著、教材9部。其中，党员教师的科研量占全院教师科研总量的70%以上。

在学科专业建设方面，党员教师成为专业团队的领军人物。近年来，学院十分重视学科专业建设，学院现有美术学、书法学、设计学三类专业，各专业工作室基本上是党员教师领队，在学科建设方面显示出中坚力量的作用。美术学专业党员老师创作热情高，带动本教研室教师积极参加江西省专业展赛、带头参加江西省重大革命历史题材主题展览，并多次获一、二、三等奖，以作品创作在省内产生一定影响，将美术学专业建设成为江西省高校特色专业；书法学教学团队现有11位教师，作为该学科带头人，在他的聚合下，团队成为一个团结奋进、有战斗力的集体，他们心往一处想、劲往一处使，人人争当教学科研“排头兵”。在该团队的努力下，书法学专业在2015年全国书法学专业中排名第12名。2017年，支部有1名党员获上饶师范学院2017年度“方志敏式好党员”荣誉称号；2018年，支部有2名党员获上饶师范学院2018年度“优秀共产党员”荣誉称号；还有支部党员领导干部获得过江西省“思想政治理论课优秀教师”称号。

四、关心师生成长，一心为师生谋发展

在日常生活和工作中，他始终做到先人后己，吃苦在前，享乐在后，不计较个人得失，一心为师生谋发展。在他担任学院学生党支部书记的时候，学院专科生朱海林同学家境困难，其父亲身患癌症，家庭无经济来源，一度产生辍学想法。他得知之后，主动联系朱海林同学进行开导教育，并且利用空余时间义务教授朱海林同学书法，将朱海林同学引上书法的道路。在他的勉励和辅导下，朱海林同学于2013年成功考取华东师范大学书法研究生。面对入学学费压力，他又为朱海林同学支付了研究生第一年的学费。在朱海林同学攻读硕士研究生期间，他经常与之沟通交流，鼓励朱海林在学术的道路上探索和前进。2017年，朱海林同学又以优异的成绩考取东南大学艺术学理论博士研究生，并在全国书法展赛和书法学术论坛中展露头脚。

2017年，作为新进教师刘静的指导老师，他利用课后时间，不厌其烦地为刘静指导教学和科研工作，特别是为她讲解科研课题、作品参展、论文撰写等方法，在他的帮助下，刘静教师成长较快，两年来先后主持校级课题一项，上饶市社科经济课题一项，均已结题；发表省级以上论文3篇，指导学生获得江西省“艺德杯”展览“一等奖”；获校级“我最喜爱的老师”2次，教学质量前40%两次，绘画作品4次入选江西省第十六届美术作品展江西省改革开放40周年美术作品展，江西省青年美术作品展等等，目前刘静已经成为新进教师的一个学习标杆。

五、个人成绩突出，示范作用明显

作为学院教工支部书记和办公室主任，他管理水平过硬，办成不少大事。近年来，他先后组织开展了“抄写党章”、“抄写十九大报告”、“喜迎十九大师生书画展”、“法制宣传书画展”、“喜迎甲子，颂歌校园书画展”、“平安校园书画展”、“不忘初心跟党走，崇德尊法修品行书画展”“留守儿童进高校课堂体验书法教学”、“情暖童心，书画育人，文化下乡”、“上饶市特殊教育

学校支教”等活动。2016年以来，他连续四年利用暑假时间，精心组织书法学专业党小组的几位教师，用工稳的毛笔小楷为2016、2017、2018、2019级新生书写大学录取通知书，腾讯网、新华网、凤凰网、大江网等20多家网络媒体争相报道这一活动，引起较大社会反响；尤其是举办由中国书法家协会主办的全国宋代碑刻书法论坛活动，为办好该活动，他和几位教工党员充分发扬不怕苦、不怕难的奉献精神，将各位与会专家、作者以及参会嘉宾在评审环节、论坛环节、考察环节的工作、食宿、交通等方方面面安排地细致入微，获得与会人员一致好评，为学校举办全国性活动积累了经验，为树立上饶师范学院书法学学科形象做出了贡献。

作为书法教师，在教学上，他注重理论与实践相结合，注重示范教学，注重挖掘个性潜能，每次课程结束都要举办课程结业展，因而他的课深受学生好评，也得到领导同事的赞扬，在每学期教学满意率调查、前40%教学优秀评选、年度毕业生“心中师院好老师”评选中他都榜上有名，曾获上饶师范学院青年教师竞赛二等奖、获校教学成果二等奖、校第四届“教学十佳教师”荣誉称号。在科研、创作上，他更是刻苦钻研，勤奋努力，成果硕硕，他主持国家社科基金艺术学一般项目1项；主持和参与江西省艺术规划项目、江西省社会科学项目、江西省教育规划项目、江西省高校人文社科项目等10余项科研课题；先后发表CSSCI期刊学术论文6篇；书法作品先后在国家级、省级展览中入展、获奖近20次。