一、课题完成情况及成效

（一）课题名称、内容及目标

针对《打造系部产教融合新模式》课题，系部深入邮政企业进行探索与实践，与河北省邮政公司合作共建直播电商产业学院，校企双方共同开展人才培养。同时，将校企合作模式推广至全国各地邮政，打造优质直播运营项目。课题力求打造电商专业的特色产教融合育人新范式，并实现用数字技术助力中国邮政乡村振兴战略落地。

（二）课题具体举措

1.校企共建直播电商产业学院，打造人才培养高地

系部紧密对接国家乡村振兴战略深入企业调研业务痛点和人才培养需求，与河北省邮政公司共建直播电商产业学院，校企双方共同开发人培方案、专业课程和数字资源，共同选拔优质学生团队和校企师资团队，并将企业在直播运营领域的实际任务转化为多个逐级递进的教学实践项目，推动学生从电商“菜鸟”成为技术“高手”，为邮政企业培养能够从事短视频开发、直播运营、电商主播等岗位的高素质技术技能人才。

图1 校企共建直播电商产业学院

2.校企共建电商技术服务平台，解决企业痛点问题

围绕邮政企业乡村振兴中出现的“农特产品卖不动、直播模式不清晰、内容创作不具化”等痛点问题，系部与企业共建电商技术服务平台，有效解决企业新媒体内容创作、直播运营模式创新和智能数据复盘等难题，支撑了邮乐网平台运营、短视频营销、抖音直播带货等业务，助推河北邮政数字化转型升级。

3.直播电商项目辐射推广，奏响助农兴农最强音

以产业学院为基础，对各省进行深入调研，将直播电商项目陆续向全国各地邮政推广。23年度受邀为江苏邮政双十一进行农产品电商直播，师生团队以政、校、企、社四方联动的形式全面分析市场，并确定个性化的直播“打法”，为江苏泗洪大闸蟹等农产品开展多个覆盖直播策划、运营和复盘的定制式项目，经过十余天的奋战，在实现了可观销售数据的同时，也为当地助农服务固化了直播话术、视频脚本、排品设计、价格策略、复盘方法等立体化解决方案。项目的实施有效提升了邮政企业直播带货能力，助力了当地传统农户的向“数字新农人”的蜕变。

图2 助农项目的策划与实施

（三）课题成效

1.专业建设内涵不断丰富，教学团队影响力与日俱增

校企合作完善了教学链结构和人才链设置，共建电商专业课程12门，开发数字资源3000余个，出版数字教材4部，全面支撑了实战教学；教学团队的教学创新能力不断提升，在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中两次获奖，同时开发并实施了6项电商国培项目，逐步形成高水平省域电商共同体，打造了石邮职教品牌。

2.产业需求与人才培养同频共振，学生岗位技能和职业素养双提升

校企协同育人有效提升了学生岗位技能和职业素养，学生先后在全国职业院校技能大赛电子商务、直播电商两个赛项中获得二等奖，全部为河北省院校最佳成绩；同时，多次获得两个赛项省赛一等奖第1名；此外，学生对口就业率稳定在98%以上，人才培养得到企业一致赞誉。

3.科教融汇赋能区域产业发展，直播电商助力乡村振兴

校企双方积极推动科教融汇，团队申请专利10余项，研究高水平课题40余项，为邮政员工和供应商提供新媒体运营等领域的培训和技术咨询30余次，研究成果和技术服务有效带动区域产业发展。同时，团队年度进行直播带货40余场，完成了50余条爆款短视频开发，流量超过500万，有效赋能了企业经营业绩，助力邮政企业走出一条数字化乡村振兴之路。

二、党组织和党员作用发挥情况

1. 在校企合作的实际工作推进中，经常会涉及校企协调难度大、创新性工作多、时间紧迫、需长期出差等挑战。系部党员在关键时刻能够不计代价、攻坚克难，积极发挥自身专业优势，夜以继日带领学生团队设计并策划出多个企业亟需的电商直播项目，为产教融合贡献自己的力量。

三、经验和不足

经过充分调研，设计并实施了优质的产教融合项目，内容涉及平台运营、电商直播、新媒体营销等电商行业全链条的核心工作任务，有效满足了电商专业的人才培养需求。同时，通过引企入校、引产进校，实现了校企双赢的良性循环。然而，目前产教融合模式在全国邮政企业的推广辐射面有待扩大，后续需要与更多的企业进行联系与合作，力求打造覆盖全国的特色产教融合模式。