康复医学院教师党支部夯实严管党员新要求

2020-09-22 15:16:47 周家伟

(一)突出政治功能

1.创新支部“三会一课”形式。在原有形式的基础上,教师支部改进“三会一课”学习形式,丰富活动内容,提升活动实效。一方面,以“不忘初心,牢记使命”主题教育和四史学习教育,结合当前时政要点,政策解读以及党史学习内容,邀请校内外专家、学院党总支书记、支部书记开办专题党课。另一方面,通过党员微信群等新媒体的力量,发布动态消息,对于时政热点及时组织学习讨论;组织支部成员每天完成学习强国的学习,并在微信群里完成学习打卡。

2.丰富支部“三会一课”载体。教师支部充分发挥“黄大年式”教学团队的载体作用,在“三会一课”开展内容中,将专业发展纳入学院大党建工作范畴中,坚持以党建引领专业发展,以党员带领群众,服务专业发展;充分发挥网络载体平台的作用,疫情期间,支部认真组织开展网络组织生活和专题党课,学习在疫情期间涌现的一批奋斗在抗疫一线的先进党员、先进事迹。

3.扩展支部“三会一课”外延。教师支部把“三会一课”与教育教学、科研和实践紧密结合在一起,在载体的外延上进一步延伸,扩大支部工作覆盖面。在保证教育教育和科研的基础上,支部带领全院教职工团队充分用好医院实践教学主阵地,提升学生实践能力和服务病人能力;与校外共建联建单位保持密切联系,带领非党员教师和学生开展志愿服务工作,提升服务社会的能力。

(二)配强“双带头”班子

支部委员会通过改选,进一步配强支部“双带头人”队伍,发挥“双带头人”在党建工作和康复专业建设方面的积极性。通过改选,支部委员由3人增加为5人,其中两名副教授分别担任支部书记和副书记,优秀青年专业教师党员担任宣传委员,学院专职组织员担任组织委员,学院办公室主任担任纪检委员,配优配强支部委员会,保障支部科学有序的运转。

(三)党员主动亮身份

支部鼓励教师党员主动亮身份,在支部建设和教学科研活动中,做到“五进三亮”(进办公室、进实验室、进诊室、进教室、进寝室;亮身份、亮承诺、亮形象),积极参与 教育工作,发挥好教师党员的思想引领和政治引领作用,发挥好先锋模范作用,树立好先锋形象。

(四)重视引领高知群体

支部积极团结凝聚高层次人才、优秀青年教师、海外留学归国教师,符合条件的及时吸收入党。目前支部吸收海外留学归国人员入党1名;学院专业建设中有突出贡献的副教授1名递交入党申请书。


责任编辑:周家伟

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    组织支部成员每天完成学习强国的学习。教师支部充分发挥。教师支部把。进一步配强支部。(三)党员主动亮身份支部鼓励教师党员主动亮身份。
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