上外英语学院言语交际与演讲基础教研室成立于2018年，目前由顾秋蓓、孙艳、苏以宽和刘思远四位老师组成。虽然老师们学术背景各不相同，却都有着丰富的教学经验。教研室拟举办“课堂教学设计与实施”系列研讨活动，努力推动以研促教。

12月28日晚，教研室举行了本年度“课堂教学设计与实施”第三次教研活动。顾秋蓓老师和刘思远老师分别围绕“学生示范演讲与演讲教学”和“工作单准备与演讲教学”主题向大家展示他们的教学设计与理念。

顾秋蓓老师从演讲课上经常用到的示例演讲（sample speech）讲起，以获得国际演讲大赛冠军的复旦学子杨康绮同学的演讲为例，试图说明演讲课培养学生的旨向，即如何通过演讲培养学生的专业身份认同感，树立远大的理想，追问人生的终极意义，以及如何以更高的格局和在更高的维度上去分析问题、看待事物。顾老师指出，从示例演讲到理想的演讲者（ideal speakers）的培养，任重而道远。

刘思远老师介绍了通过准备演讲工作单（worksheet）帮助学生提升语言能力、培养逻辑思维和熟悉国际交流的文化语境。刘老师指出，在大学专业学习阶段如何习得外语是教师与学生共同探索的话题，工作单能很好的记录和评测这个探索过程。逻辑思维和跨文化交际虽是学生比较熟悉的概念，而如何落实这两方面的学习却是个难题。刘老师在分享中展示了如何将这两个概念细分为具体学习板块，并通过工作单将这些板块转化为更具有操作性的学习步骤，很有启发意义。此外，刘老师还指出，在课堂教学中，学生通过小组讨论、互评、修改工作单、试讲等步骤可以逐步深化这两个方面的学习。

孙艳老师和苏以宽老师参与了此次教研室研讨活动。与会老师们就上外英语专业学生入学时的学术预期与学习动力、语言的修辞用法学习、如何选取学生示例演讲等问题展开了深入讨论。四位老师分享了如何通过教师个人的专业兴趣帮助学生建立学术预期、激发学生学习动力的方法和实例。老师们一致认为，演讲学习是英语专业学习的起点和媒介，能帮助学生通过语言技能学习清晰认识自身专业定位，激发学生在国际交流语境中探索更为广阔的世界。

顾秋蓓，博士，上海外国语大学英语学院副教授。第八届“21世纪杯”全国大学生英语演讲比赛全国冠军；上海市五一劳动奖章得主；上海市教学能手；第二届上海青教赛特等奖；“外研社杯”全国大学生英语演讲比赛总决赛挑战提问评委。“21世纪杯”英语演讲比赛全国总决赛评委兼首席培训师 ； CCTV “希望之星”英语风采大赛 上海赛区评委兼首席培训师；首部抗疫漫画《妈妈要去打怪兽》英文版朗读者。长期为各大演讲辩论赛事担任评委，为中小学及高校教师和企事业单位提供演讲培训。出版演讲、口译和口语类教材和译著多部。现担任全国英语演讲辩论教学与研究委员会常务理事。

刘思远，上海外国语大学英语学院副教授，硕士研究生导师，英语语言文学博士。纽约城市大学研究生院Martin E. Segal戏剧中心2015-2016年访问学者。国际表演学协会（PSi）成员，国际戏剧研究协会(IFTR)成员。上外英语学院莎士比亚戏剧节指导教师。开设英语专业本科课程“英国文学史”“英国文学选读”“英语短篇小说赏析”“英美文学导论”“言语交际与公共演讲基础”等；讲授研究生课程“西方戏剧理论”“美国文化专题课”。主讲中国大学慕课在线课程“英语短篇小说”和“英美文学入门”。获得上海市高校青年教师文学示范课邀请赛一等奖（2017）、上外“教学十佳”称号（2007）。