人文传承：缅怀章振邦先生 传承英华人精神

赵阳老师开宗明义阐述了今天主题党日活动的重要意义。她说，今天我们的主题是“缅怀章振邦先生，传承英华人精神；不忘初心，牢记使命学习主题，结合育人实际、立德树人根本任务展开深入学习讨论”。

在赵阳老师介绍了英语学院教工第三党支部近期学习的情况，回顾了章振邦先生的“一生只做一件事”，对教学治学的不懈追求精神后，杨祎辰老师结合章先生生平和主要业绩，畅谈了自己作为支部最年轻的教师的所思所想。

杨祎辰老师的发言，激发了大家的热情。大家围绕主题，纷纷发言，展开了热烈讨论，表达了对章先生的崇敬与缅怀，结合自己的实际，加深对不忘初心，牢记使命的意义的深刻理解。

正在英国访学的张新彬老师通过网络，发来了“学习章振邦先生，将先生的精神传承下去”的。

张新彬，大学毕业后我想报考上外的研究生，考研推荐书目第一条就是章振邦先生主编的《新编英语语法教程》。中国学英语的人无不重视语法，而学语法首选就是章老先生的语法教材，不夸张地说，在整个中国英语教育界，无论英语老师还是万千学子，没听说过章振邦先生主编的语法书的人恐怕不多。如果说上外在众多以英语为专业的大学生心目中是一座神圣的殿堂，那章振邦先生无疑就是这座圣殿内高高在上的一尊神。而那时的我从来不敢想象，有一天我能有机会坐在章振邦先生的身旁，亲耳聆听老前辈的教诲。

留校工作没几年，恰好赶上学院请章振邦教授回学院给年轻教师做讲座，已是九十多岁高龄的章老先生依然神采奕奕，思维清晰，如此之和蔼可亲，平易近人。他不疾不徐，讲了他自己求学和教学的经历，我印象最深的是他说他读书期间英文资料极其匮乏，所用教材都是影印版，他让我们猜猜每一篇精读文章他会读多少遍，有老师大胆猜测有30遍？章老先生笑着摇头，说多达300多遍，可以倒背如流。我听了内心深受震动，在教学资源那么匮乏的年代，章振邦先生以及同时代其他名师，凭着深入钻研、锲而不舍的精神，学成了专业精通的大家，如今中外汇通，资源如此丰富，现在的老师和学生有什么理由不把英语学（教）得更好更扎实呢？

章老先生退休后仍然工作不辍，不断修订并退出新版的语法系列教材。2017年10月份学院借重阳节之际，邀请我院退休老教授茶话座谈，请李基安教授总结了章振邦先生在教学和学术方面取得的成就，李老师高度评价了章振邦教授，认为章老先生是“认认真真做学问，踏踏实实做人”，结合国际语法研究的新进展，改进了国内英语教学的语法体系。

章老先生的这种精神，是我们学院的宝贵财富，我辈也当认认真真工作，踏踏实实做人，把章老先生的精神传承下去，发扬光大。

侯婧婧老师的书面发言中表示，“章先生严谨治学的精神深深感动着我，使我对教育之初心有了更加深刻的认识”，“教育之初心在于丰盈灵魂，不仅仅要向学生传递知识与技能，更重要的是一种正能量的传递。这样的教育初心就要求我们付出更多的时间和精力，要求我们回归和保持内省的平静，努力做好自己的本职工作”。

张继东老师在交流发言中表示：最初大概是1979年读到《英语动词的时和体》。提供了语法学习和研究的新的视角。作为一名好老师，章先生那种承上启下，带领后辈不断拓展研究的精神，也是我们今天工作中要坚持的。

蓝茹老师在谈体会中说道：章先生曾在住院期间，为《现代汉语词典》的修订校对，这种始终饱满的工作热情，让人钦佩，也是我们后辈学习的榜样。

肖维青老师交流了自己学习的体会：即使是最细小的语法知识点，都能在《新编英语语法》里找到解答。章先生一直都以严谨的治学态度来对待自己的工作，这样的态度和工作作风也对我们今天的育人工作有很大的激励作用。

刘思远老师表示：学生时代见过章先生，对他的人格魅力记忆深刻。今天，缅怀他的同时，我们也要把对学术的钻研精神发扬光大。

学习交流，畅谈体会，大家言犹未尽，纷纷表示，我们要经常交流，互相学习启发。今天的这个主题很契合我们的思想和工作实际。我们对“不忘初心，牢记使命”有了更深刻的认识，我们努力的方向和工作的目标更加清晰，责任和信心同时增加放大了。章振邦先生的精神我们一定要传承下去，教书育人、立德树人，应该是我们践行“不忘初心，牢记使命”的崇高目标。我们将继续努力，砥砺前行。