中车行在全国各省级单位设立了省级培训考核办公室，指导下属培训站、考核站的工作，上海交通职业技术学院通过遴选，成为上海市的省级培训考核办公室。在派出4名骨干教师参加中车行组织的种子教师培训之后，2019年10月9日—15日，学院举办了上海市第一期汽车专业“双师型”师资队伍建设学习培训班，共有来自本市13所职业院校的20名汽车专业负责人/教师参加了本次的培训班。

培训班为期7天，在两位授课专家以及三位种子教师的讲课过程中，20名学员全方位地学习了最新颁布的国家职业教育政策，能力本位培训模式，人才培养方案编制、职业技能教学设计、教学教法培训模式、技能培训师资认证、培训实训教案认证、课程设计实训计划、实训任务计划指导、实训任务报告指导、汽车技能标准应用、单元任务教材设计、任务考核工单设计等内容。通过听讲与交流，每一位老师结合各自院校的实际情况，针对上述课题，撰写了许多设计方案，这些方案，都是今后各院校落实“1+X”制度的宝贵资源。

在培训班的结业典礼上，学院汽车运用工程系党员教师的王伟春老师、缪巧军老师分别代表培训讲师和受训学员作了发言。学院汽车运用工程系主任李丕毅老师也把他刚刚从北京参加“创新教学团队”培训班所收获的有关于“1+X”制度的最新信息进行了分享。

中车行秘书长王勇先生在发言中，他讲到，“1+X”制度旨在进一步发挥好学历证书作用，夯实学生可持续发展基础，鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，提高就业创业本领，缓解结构性就业矛盾。

职业技能等级证书的开发与实施，将面向社会招募培训评价组织，实行目录管理，建立退出机制。培训评价组织对接职业标准，与国际先进标准接轨，按有关规定开发职业技能等级标准，负责实施职业技能考核、评价并证书发放。教育部将联合行业部门、行业组织，并积极发挥全国行业职业教育教学指导委员会等专家组织作用，定期对职业技能等级证书有关工作进行“双随机、一公开”的抽查和监督，对培训评价组织行为和职业院校培训质量进行监测和评估。教育部、人社部两部门目录内职业技能等级证书具有同等效力，持有证书人员享受同等待遇。

最后，王勇秘书长感谢学院对这次培训提供的优质服务，同时也希望上海，在以包括上海交通职业技术学院在内的12所试点院校的共同努力下，把“1+X”制度很好地落实下去。