为落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，推进践行教书育人使命，切实发挥教学质量评价考核优秀教师的示范引领作用，加强青年教师培养，提高教师执教能力，根据学院《2022-2023学年第二学期示范课和公开课安排》通知，按照学院质量考核办公室的部署安排，电气及自动化系在本学期开始开展了为期三个月的“示范课”听课活动。

活动期间，授课老师积极备课，精心准备，以丰富的教学内容，新颖的教学方法，向听课教师展示了各自的教学风采。课后，教师们围绕课堂教学内容、“课程思政”元素的融合、教学节奏把控、课堂互动效果、多媒体信息化手段的使用等方面进行了深入的探讨和交流，就课堂教学过程中存在的问题进行分析，对提升课程教学方式、改善教学过程中存在的问题提出了诸多建设性的意见和建议。在本学期的10节“示范课”听课活动中，系部相关负责人和专任教师积极参与听课评课。其中，《C语言程序设计》《电子产品安装与调试》等5门课程的实际听课率超过100%，示范课累计听课225人次，实际听课率达97.40%。

电气及自动化系示范课活动吸引了济南二机床高级技工学校的老师们到校观摩，双方教师观摩孙宪良老师《液气压传动技术》课堂展示，就课程教学设计、教学实施、课程改革等方面进行了深入的交流研讨。

本学期10次“示范课”听课活动为电气及自动化系教师提供了课堂教学交流的机会和平台，通过“同行评课+专家评课”相结合的方式诊断课堂教学问题，不仅有利于营造教师间相互学习、相互促进的教学氛围，增强了专任教师的教学责任感，也有助于提升他们的教学技能技巧、教学艺术等教学能力，提高执教水平，促进课堂教学质量提升。