为促进新进教师转变工作角色，找准发展定位，加快融入学院发展，学院于近日召开新进教师座谈会。院党委书记董桂刚、院长陈绍杰、党政办公室主任朱祝武出席会议，近两年全体新进教师参加座谈。

青年教师结合入职以来的教学、科研和管理工作经历畅谈了自己的体会感受，并提出了自己工作、生活上存在的困难和对学院发展的建议等。在认真听完新进教师的分享与交流后，陈绍杰院长针对大家反映集中的问题进行了耐心解答，并结合自身成长经历分享了如何做好个人与学院、学校协同发展的经验。

陈绍杰指出，青年教师是学院发展的未来与希望，学院高度关注青年教师的成长与发展，并将提供持续的支持与帮助。他勉励青年教师们做到“三个转变”：“单纯科研思维”向“教学科研综合思维”的转变、“个人”向“团队”的转变、 “术”向“道”的转变，协调处理好“七个关系”：毕业团队与工作团队的关系、家庭与事业的关系、业务与事务工作的关系、教学任务与科研任务的关系、基础研究与技术服务的关系、近期规划与远期目标的关系以及个体与团体的关系。

董桂刚从师德师风建设、能力素质提升、学术道德等方面对新进教师提出希望和要求。他指出，青年教师要以实际行动践行立德树人根本任务，要能“耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线”，努力使自己成为一名有“信仰、信念、信心”的人民教师；要有高尚的情操和良好的师德，不计名利、甘于奉献，促进学生全面、健康发展；要具备精湛的业务能力，不懈的工作动力、执着的发展定力，进一步增强想干事、能干事、干成事的本领，不断提升“能力、动力、定力”；要充分发挥干事创业的年龄优势，“学识、见识、胆识”全面发展；不仅要有“想法”，更要有“说法”，积极想“办法”，更好服务学科和社会发展。

会后，新进教师纷纷表示，本次座谈会让大家受益匪浅，特别是在人才培养、职业规划等方面深受启发，深刻感受到学院领导的关心与重视；在今后工作中将牢记嘱托，立足本职岗位，坚持立德树人、潜心育人，努力为学院发展贡献自己的力量！