为进一步落实历史系教工党支部党史学习教育工作部署，坚持贯彻党的创新理论，不断提升历史学专业学生师范技能，4月30日历史学专业教师教育课特聘教师孙若旭应我系邀请，为2017级、2018级本科生以及学科教学（历史）方向的研究生开展了一堂以“如何上好高中历史课”为主题的讲座。

本次讲座，孙老师首先从当前中学历史教学的学情状况出发，为同学们讲解了分析学情的重要性，让同学们对当前历史学科的教学现状有了一定的认识。随后，孙老师结合十余年的一线从教经验为同学们讲授了中学统编教材的编写特点和中学生学习特征，引导同学们在今后的职业发展方向上有更多的认识与思考。

孙老师的讲授内容丰富，层次分明，将教育理论与实际工作经验相结合，使在场的各位同学对本次讲座产生了浓厚的兴趣。同学们就讲座内容与孙老师进行了交流与互动，孙老师细致耐心的为同学们答疑解惑。讲座的最后，孙老师分享了她对于历史教师这一身份的看法，鼓励各位同学要打好历史学科基础，未来做一名合格优秀的历史教师。

通过本次讲座，我系学生对于自身未来的教师之路有了更加明确的规划和目标，对教师这一职业也有了更加坚定的使命感与责任感。谈及感受时，同学们纷纷表示在今后要不断提升自己的师范技能，为成为一名合格的人民教师做出不断努力。

古人说：“师者，人之模范也。”在学生眼里，老师的一言一行都给学生以极大影响。因此要坚持教育者先受教育，让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。随着对中学历史教师技能水平要求的提升，历史学专业将教师教育技能培训作为教学工作中的一项重要内容，通过一系列的交流实践活动，历史学专业学生不断充实自己的学科知识，锻炼自身的教学技能，这对学生今后的发展具有重要意义。

学高为师，身正为范。历史学专业将继续以严谨扎实的教学、先进创新的理念，坚持社会主义办学方向，把我们的特色和优势有效转化为培养社会主义建设者和接班人的能力，用实际行动为建党一百周年献礼！