“融合、互动、沟通”三位一体是历史系教工党支部多年来一直探索实践的工作模式，旨在把党务工作和业务工作紧密融合在一起，实现党务工作和业务工作的双向互动。

在人才培养过程中，历史学专业十分注重学生实践能力的训练和养成，积极为学生搭建实践平台。2019年8月，黑龙江省哈尔滨历史文化研究会和伏尔加庄园共同发起主办“伏尔加庄园”杯大学生论文竞赛。本次竞赛以近代以来中俄两国文化交流和哈尔滨城市历史文化研究为主题，努力探索“产学研”有机结合发展的全新路径，进一步助推我省文化产业创新发展。齐齐哈尔大学文学与历史文化学院（新闻传播学院）历史学专业师生在接到竞赛通知后积极报名参赛，历史系教工党支部将此项工作与“不忘初心、牢记使命”主题教育工作紧密融合，积极践行“结合、互动、沟通”三位一体的工作模式，认真组织党员教师在论文的选题、结构、行文、规范上给予参赛学生全方位的指导，指导时间历时近3个月，并于11月初向赛事主办方提交了参赛论文。

此次竞赛，共收到来自北京大学、北京师范大学、中国人民大学、吉林大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、长春师范大学等13余所高校在校本科生和研究生提交的论文59篇。在历史系—东北地区中日关系史研究会联合教师党支部的组织下，历史学专业共有4名同学参赛论文入选。竞赛评审组由来自黑龙江省哈尔滨历史文化研究会和省内外高校的专家学者组成，评审组委会按照严格的学术规范共评出一、二、三等获奖论文32篇。最终，历史学专业朱钰炜同学提交的论文《中东铁路的修建与哈尔滨城市的兴起》获得本科组论文二等奖；盖全泽同学提交的论文《浅析九一八事变与苏联不干涉政策》获得本科组论文佳作奖；杨楠同学提交的《解放战争时期哈尔滨地区剿匪斗争》获得研究生组论文三等奖；王晓雨同学提交的《1932年南京国民政府对苏复交政策研究》获得研究生组论文纪念奖。

   历史学专业历来重视学生能力的训练，积极组织学生参加各项竞赛，在实践中培养学生的各项能力。此次竞赛成绩是历史系教工党支部“融合、互动、沟通”三位一体工作模式的成果，既有助于培养学生的创新能力，又检验了党务工作与业务工作双向互动的工作思路。党员教师在指导学生参赛过程中充分发挥了先锋模范作用，增强了主体意识和责任意识，不但推进了党支部工作的发展，更提振了精气神，推动了专业的发展。