▲无研182党支部专题组织生活

首先，陈伟聪同志详细介绍了五四运动的发展历史，包括起因、经过到结果，他认为五四运动是一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动的历史让支部同志们对五四精神起源有了更深刻的认识，对五四精神也有了更深入的理解。

▲五四运动的历史

陈伟聪同志解释道，五四精神，是指五四运动中的精神，即：忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”，概括地讲：就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。爱国主义是五四精神的源泉，是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

五四精神代表着一种诚实的、进步的、积极的、自由的、平等的、创造的、真善美的、和平的、相爱互助的、劳动而愉快的、青春的赞歌。五四精神是升华了的爱国精神，是一种忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。站在中国革命的高度也可以概括为三点：爱国主义精神、民主科学精神、改革创新精神。

紧接着，陈伟聪同志又提到，习近平总书记在寄语中充分肯定了广大青年在抗击新冠肺炎疫情中的担当作为，精准描摹了当代青年向上向善的良好风貌，鲜明提出了新时代党和人民事业对广大青年的期许，深刻揭示了青年一代的正确成长道路，并对共青团履职尽责、发挥作用提出新的更高要求。寄语蕴含了以习近平同志为核心的党中央对马克思主义青年观和青年工作方法论的新思考、新要求，进一步丰富和发展了习近平总书记关于青年工作的重要思想，对于做好新时代党的青年工作具有重大理论和实践意义。

▲习近平总书记的五四寄语

▲无研182党支部线上讨论

最后全体参会人员进行轮流发言，深入讨论这一主题。曾书霖和胥智林同志在发言中指出，在当前疫情和中美贸易战等复杂的国内外形势下，一方面新时代青年们展现出了他们作为社会中坚力量的责任与担当，另一方面我们也要警惕消费主义和享乐主义陷阱，始终保持艰苦奋斗的前进姿态。尤其是我们清华电子系的青年同志们，被美国“卡脖子”的高新技术有很大一部分与我们的专业相关，我们在这个时候更应该保持在科研上艰苦探索的干劲，努力自主创新，突破技术封锁。

陈龙同志和张永健同志则认为，在当前网络环境下，发声变得越来越简单，舆论成为了我们生活中的一部分。这种情况下，我们青年同志应该提高自身判断能力，不要人云亦云，在不明所以的情况下妄自下结论、发表言论，受到别有用心的人煽动从而被人所利用。新时代的青年应该对真理有探索和敬畏之心，这恰恰是五四精神中的“为真理而战的民主精神”。

郝泽轩和郭良帅同志也提到，传承五四精神不能停留于喊口号，要真正落到实处，做到又红又专、全面发展，要想清楚自己的目标，而且一定是在专的基础上红起来，而不是只红不专，要实事求是，能够肩负起时代赋予自己的使命。