博士组团进小学、教授团辅导心理健康、师范生参与示范课观摩、线上线下互动研讨……南京晓庄学院教师教育学院数十位博士党员教师及师生代表来到高淳区漆桥中心小学课堂，开展集体听课评课，面对面座谈，借助专业优势，助力乡村教育高质量发展。

5月10日，博士工作站（漆桥小学站）启动仪式在该校报告厅举行，南京晓庄学院教师教育学院和漆桥小学全体党员线上线下参与活动。教师教育学院10余名教育学、心理学博士参与该项目，与漆桥中心小学进行深度合作，为小学提供更多优质资源和发展机遇。

       三年级语文课《赵州桥》的课堂上，全国样板党支部书记、教师教育学院教师第一支部刘霞博士对授课进行了点评，她认为应充分研读并实践今年4月的新课程标准，使语文教学实现学科价值。陈薇博士对数学课《认识面积》进行了现场指导，许玲博士就四年级的信息技术课进行了细致点评。

许玲博士点评信息技术课

刘霞博士点评语文授课

陈薇博士点评数学授课

全国童声朗读专家、南京市语言学会副会长王宗海副教授为漆桥中心小学的师生做《读红色经典，学朗读策略》讲座，让师生们在红色经典课文中感受革命文化的魅力，激发了师生们对祖国语言文字的热爱之情。

王宗海副教授为学生带来朗读讲座

曾经参加过江宁区抗疫心理援助、具有十余年心理咨询临床经验的李梅教授用沉浸式的游戏体验，互动式的交流沟通，浸润式的身心探索，为六年级的学生带来了一堂生动的心理健康教育《面对压力、困难与挫折我们应该怎么办？》的团辅。通过感受人与人的爱与被爱的伟大情感，倡导亲密交往，促进儿童互助、信任等社会性行为和共情共生等社会性情感的发展，为疫情期间的同学们减压。

李梅教授作为小学生作心理健康辅导

研讨会之后，博士们与漆小教师面对面，围绕“双减”政策背景下的小学课堂提质增效的路径和策略进行了探讨。小学教育数学方向教研室主任彭亮博士说：“博士工作站是推进落实国家乡村振兴战略的一种尝试和探索，更是一个教育理论与实践相互融通的平台。”“漆桥小学是漆桥镇老百姓家门口的小学，此次博士站的设立将高校与乡村小学紧密相联，期待通过‘党建+教研’的方式，提升小学办学质量提升，助力小学教师的成长。”高淳区漆桥中心小学张晓辉校长说。

目前，南京晓庄学院相关部门正牵头构建“博士团”服务漆桥长效机制，积极推动博士教师持续为乡村振兴服务。该校教师教育学院传承行知精神，精心策划主题党日活动，以博士团工作为抓手，将“行知讲台”搬进漆桥。参加活动的党员师生纷纷表示，要拓展党史学习教育成果，砥砺初心使命，通过党建引领与专业指导，为乡村振兴、教育发展贡献自己的力量。