2021年12月，南京师范大学20级学前教育（师范）专业02班，凭借班级特色案例——“以书籍作钥匙，究童心之奥妙”读书交流分享系列活动，在南京师范大学教育科学学院2020-2021学年优秀班级建设案例评比活动中表现优异，荣获二等奖。
本案例使得同学们进行了广泛的阅读，获得了深刻的读书感悟，进一步端正了同学们对待学前儿童的态度。同时，本案例也在2002班弘扬起以学前儿童为中心的阅读风气，激起了同学们研究儿童文学的热忱，推动了班级良好学风的树立与弘扬。
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