我国东西部地区基础教育水平发展依旧不平衡，西部地区无论是教学设备还是师资技术都与东部存在着较大的差距，甘肃省天水市麦积区中小学教育也面临着的困境。为响应国家扶贫政策与支教计划，帮助缓解甘肃省天水市麦积区教育问题，南京师范大学教师教育学院推出“乐师行之”国家扶贫线上支教活动，组织部分研究生、“卓越计划”学生，为甘肃省天水市麦积区利桥中心学校提供学业辅导等志愿服务。研究生理科党支部获悉后积极动员宣传，并有多名支部成员主动报名加入线上支教活动，希望用实际行动助力孩子们快乐成长.

    此次的“线上支教扶贫项目”已于6月初拉开序幕，率先在语文、英语两个科目进行试点。活动前期，面向全院招募学科教学（语文）、学科教学（英语）、课程与教学论（语文）、课程与教学论（英语）专业全日制研究生与2020级“卓越计划”学生组成志愿者团队，要求志愿者有较充足的时间开展线上志愿服务，具有视频、语音、文字等辅导条件，具有志愿精神和强烈的服务意愿，工作认真负责、待人热情、善于合作，具有良好的沟通能力，服从学院的相关安排。本次“线上支教扶贫项目”最终将由选拔出的优秀志愿者组成新团队进行线上助学，主要采用班级授课、“一对一”课业辅导形式，根据实际需求，为甘肃省天水市麦积区利桥中心学校七年级学生提供线上课业辅导。随着线上支教活动的逐步推进、不断深入，后期将逐渐展开物理、化学、数学等学科的线上支教，为孩子们提供更全面的课程讲授、更有效的针对性辅导。

    至今，语文、英语线上教学活动已如火如荼展开。课前，志愿者们都会在交流群中积极与学生和家长交流沟通，询问学生的学习情况和问题；课中，志愿者们通过钉钉直播进行授课，耐心解答学生的问题，学生皆表示收获满满；课后，志愿者们本着严谨负责的态度，结合同学们的学习情况，为他们量身定制了复习计划和课后练习，目的是让同学们反复巩固，熟练掌握所学知识。此外，南京师范大学教师教育学院还为甘肃省天水市麦积区利桥中心学校的学生们送去了《骆驼祥子》《海底两万里》等课外书籍，拓展学生的学习资源，尽可能地实现学生的“阅读”梦。

    “捧着一颗心来，不带半根草去。”教师教育学院理科党支部积极助力“乐师行之”国家扶贫线上支教活动，强力号召广大研究生党员运用自身所学帮助甘肃省天水市麦积区的孩子们学习更多的知识，点燃心中的梦想。志愿者们用一颗心唤醒另一颗心，传递知识与希望的“星火”，积一时之跬步，臻千里之遥程。

（图/文：教师教育学院）