习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，要因地制宜发展新质生产力。新质生产力成为全国“两会”期间的热词。2023年9月，习近平总书记考察黑龙江时首次提出了新质生产力的概念。今年1月，在中共中央政治局第十一次集体学习时，习近平总书记对新质生产力进行了全面的阐述。

新质生产力是马克思主义生产力理论的丰富和发展，作为马克思主义学院的教师，要发挥专业优势，积极开展学理化阐述。同时，我们要及时将这一马克思主义中国化时代化的最新成果，融入思政课教学，通过课堂讲授、实践教学等形式，引导学生深刻理解和把握新质生产力的基本内涵、特征以及发展新质生产力的要求。

--院党委书记 刘勇

习近平总书记关于新质生产力的一系列重要论述是我国高质量发展的必然产物，是先进生产力的具体表现。是马克思主义生产力理论与智能化、信息化时代中国特色社会主义建设最新实践相结合的科学理论成果，是马克思主义生产力理论在中国的最新发展，

新质生产力“新”在构成生产力的要素发生了新的变化，是以创新起主导作用的先进生产力形态。不仅是传统生产力的局部优化与简单升级，而是由新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业、未来产业为支撑的，由技术革命性突破和生产要素创新性配置、产业转型升级而催生的先进生产力，是牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜地发展的生产力。是传统产业升级和新兴产业培育相并行、相促进的生产力。

党的二十大报告明确提出，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”。2023年中央经济工作会议进一步强调：“必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，完整、准确、全面贯彻新发展理念，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。”习近平总书记关于新质生产力的系列重要论述为新时代的如何中国特色社会主义的高质量发展提供了科学指引，必将有力推动和保障了“高质量发展”这一首要任务的稳步实施和成功实践。

--院长、党委副书记 付坚强

2024年是新中国成立75周年，是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年,也是实施“十四五”规划的攻坚之年。政府工作报告指出，“全面贯彻党的教育方针，坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线”，我们要把学习贯彻党的二十大精神和全国“两会”精神结合起来，深入落实学校思想政治理论课教师座谈会精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将党的创新理论讲深讲透讲活，以实际行动回应“强国建设,教育何为;农业强国、南农何为”的发展命题，为教育强国、民族复兴凝聚更加强大的青春力量。

--院党委副书记 杨博

举世瞩目的全国两会隆重召开，今年恰逢新中国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，全国两会的召开意义重大。

今年习近平文化思想首次写入政府工作报告，报告中提到，“丰富人民群众精神文化生活。深入学习贯彻习近平文化思想。广泛践行社会主义核心价值观。” 习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。习近平总书记提出的“七个着力”的具体要求，为新时代宣传思想文化工作指明了方向，其中着力加强建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，更是为新时代 理论课建设提供了最新理论指南与根本遵循。作为新时代的思政课教师，我们要守好高校思政课的主渠道主阵地，深入挖掘、弘扬中华优秀传统文化，坚持学习贯彻习近平文化思想，以习近平文化思想内在的文化自信自强特质，厚植高校思政课加强意识形态工作的文化底气，培养具有高度文化自觉和坚定文化自信的社会主义建设者和接班人。

--副院长 朱鹏

新质生产力，是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新的词汇，强调整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。今年3月5日习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。

简单说，“新质”即新的质态，就是由质变产生的新性质、新特征、新功能。新质生产力涉及领域新、技术含量高、知识密度大，是传统生产力因科技创新与产业升级在信息化和智能化生产条件下所衍生的新形式和新质态。新技术、新模式，新产业、新业态，新领域、新赛道，新动能、新优势，丰富的“新”，正引申出深刻的“质”。尤其是高质量的“质”，高品质的“质”，是有别于传统生产力的跃迁，是1+1＞2的质变。同时，质的变化也伴随着生产关系的调整，这也是全面深化改革的题中之义，有助于我们在危机与动荡中寻找到变革的先机。

--教师第一党支部 魏艾

2024年政府工作报告指出要“深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑”，并着力加快建设“中国特色世界一流的大学”。政府工作报告充分体现了以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把教育作为国之大计、党之大计的战略考量，也充分体现了以教育强国建设有力支撑中华民族伟大复兴的殷切希望。作为高校的一名思政课教师，我将继续深入学习领会两会精神，坚守为党育人、为国育才的初心使命，全面落实立德树人之根本任务，积极投身于教育强国建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，向青年学子讲好中国式现代化的精彩故事，用一个个鲜活的成功案例讲清楚我国高质量发展的底气和信心。凝聚青年共识、激发青年创造，引导广大青年扎根中国大地，共同致力于以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而贡献青春力量。

--教师第二党支部 经卫国

政府工作报告指出，深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑；落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设；实施高等教育综合改革试点，优化学科专业和资源结构布局，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。作为一名思政课教师，我将认真学习两会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实开展好思政课教学，努力培养青年学生的爱国爱农情怀，传承为农服务的理念，树立服务“三农”事业的使命担当；引导学生瞄准未来农业科学和交叉学科前沿、锚定拔尖农林人才培养目标，将个人的发展同国家和社会的需求紧密联系，奋力成为具有家国情怀、国际视野、全球竞争力的行业领军人才，积极投身中华民族伟大复兴的历史新征程中。

--教师第三党支部 张松

2024年的两会，让我们充满信心，充满朝气，在春天的号角中继续前进！

在十四届全国人大二次会议4日中午举行的新闻发布会上，大会发言人娄勤俭表示，总的看，中国发展面临的有利条件强于不利因素，经济回升向好、长期向好的基本趋势没有改变，我们有足够的信心和底气。

这是因为，我们有着习近平新时代中国特色社会主义思想指引优势，有着党全面领导的政治优势，有着符合国情的社会主义制度优势，践行以人民为中心的发展思想，助推保障和改善民生。

所以，在过去2023年，中国顶住各种压力奋力前行，经济、文化、教育、科技迎难而上，佳绩不断，社会发展主要目标任务圆满完成。在人口规模巨大，全体人民共同富裕的中国式现代化进程中，我们走得越来越稳，信心越来越足，底气越来越硬，发展前景越来越光明！

2024年，我们继续步调一致，努力奋进！

--教师第三党支部 缪方明

“加快发展新质生产力”写入今年的政府工作报告，被列为2024年十大工作任务之一。高质量发展是新时代的硬道理，需要新的生产力理论来指导。习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调：“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点”“新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力”。习近平总书记的重要论述进一步丰富了习近平经济思想的内涵，为开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势提供了科学指引。加快发展新质生产力，是新时代新征程解放和发展生产力的客观要求，是推动生产力迭代升级、实现现代化的必然选择。在自然辩证法概论等课程教学中需要给学生讲清楚，新质生产力深化了对生产力发展规律的认识，丰富发展了马克思主义生产力理论。

--教师第四党支部 石诚

集中创新力量发展新质生产力急需创新性人才。

发展新质生产力，体现出生产力革新，体现出创新在各项工作中的核心地位，更体现出创新性人才的培养和激励的重中之重的地位。

在创新性人才培养方面，根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，畅通教育、科技、人才的良性循环，通过深化创新型教育体制改革，提升人才培养实效性，推动创新性人才培养的高质量发展。

在发挥人才创新能力的激励方面，完善人才引进、使用、合理流动的工作机制，健全要素参与收入分配机制，营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围，激发劳动、知识、技术、管理、资本和数据等生产要素活力，以更好体现知识、技术、人才的市场价值，更大程度地释放社会价值，促使全体人民在参与社会化生产的过程中满足对美好生活的向往。

--教师第五党支部 王现林

2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。作为大学老师，我认真学习了两会精神，在以习近平同志为核心的党中央的领导下，我国教育事业取得稳步发展。科教兴国不是一句空话、套话，它要具体落实在我们的教育过程中。作为一名思政课老师，我始终不敢忘记自己的职责，立足工作岗位的基本要求，不断提升自己的理论素养和实践能力，落实立德树人的根本任务，做好学生的思想引导者，帮助学生建立信心，坚定决心，培养他们成为社会主义现代化建设的优秀接班人。

--教师第五党支部 柴林丽

今年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，全国两会的召开意义重大。关于教育、科研、就业、收入的等等，两会中的各议程议题都践行为民宗旨，传递民情民意，回应社会关切。2024年政府工作报告提出了“新质生产力”“新城镇化”“新型消费”等等一系列“新”字，力求为中国高质量发展注入新动力，这种信心让人备受鼓舞。作为一名马克思主义学院的学生党员，在积极学习两会精神的同时，我们也要发挥专业所长践行两会精神，在学习中扎实专业知识，深入基层融会贯通，做好新思想的传播者和践行者；在工作中牢记服务宗旨，履职履责实干担当，为实现中国梦贡献青春力量。

--研究生党支部 张泽

2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。在今年的政府工作报告中，我清晰地看到了国家对于创新驱动发展的坚定决心、对于科技人才培养的高度重视。作为新时代的青年研究生让我倍感振奋。同时，作为一名中共预备党员，也作为一名研究马克思主义中国化的学子，一方面我将继续加强理论武装，深耕专业知识，既要自觉做党的创新理论的笃信笃行者，又要带着问题意识研读经典著作，扎根中国大地做研究，切实做到把学习成效转化为做好学生工作和推动自身进步的实践指南，向着第二个百年奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴奋力书写青春答卷！

--研究生党支部 余国香