厚植“互联网+党建”于专业教学 弘扬立德树人于课程思政
----南京工程学院电力工程学院党委“互联网+党建”引领业务发展育人模式实践探索
摘要:历史与现实的交织,令人心潮澎湃;思想的磅礴伟力,令人同频共振。党的二十大报告指出,把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。南京工程学院电力工程学院党委全面贯彻新时代党的建设总要求,充分利用“互联网+党建”,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,牢牢把握思政课是立德树人关键课程的定位,强化教师在课程中的主导地位,通过适时利用互联网在专业课程中注入时代精神、利用互联网平台推动思政课程与课程思政协同发力、打造文化育人互联网思政实践实验场等三个渠道,让思政理论“活起来”、思政课堂“热起来”、思政实践“动起来”,逐渐形成每位老师都是“思政教师”、每门课程都是“思政课”的育人格局。
一、项目主题和思路
为深入贯彻党的二十大精神,充分发挥基层党组织的政治核心作用,学院党委精心部署,制定行动方案,推出重点举措,引导全院师生从党的二十大精神中感悟思想伟力,坚定理想信念,勇攀高峰、不断超越,真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。党委明确“红色电力人应铭记无数先烈舍身奉献的光和热,奋斗不止、自强不息,积极落实立德树人根本任务,推进学校高质量发展”的革命目标,组织全体师生党员开展“厚植“互联网+党建”于专业教学 弘扬立德树人于课程思政”项目。项目开展过程中,定方案,细部署,层层递进有序推动。分群体,抓重点,持续提升项目成效。积极利用互联网正向力量引导全体教师积极深化课程思政工作,将互联网+党建和专业课程思政相结合,延展课程思政内涵,打造课程思政教学案例,持续培养学生爱党爱国情怀,形成了以《电力系统继电保护》、《电路》等“课程思政”示范课程,激发学生报效国家、服务社会的担当意识。形成了每名教师都是“思政教师”、每门课程都是“思政课”、每位教师都上“思政课”的育人格局,使得师生们在“大思政课”里受教育、增才干、促团结,以实际行动践行筑牢育人实质,努力实现专业教育与大学生成长成才需求的深度融合。
二、实施方法和过程
适时利用互联网在专业课程中注入时代精神
2022年3月中旬以来,一场阻击新冠肺炎病毒传播的战斗在南京打响。学院积极组织教师探索和优化线上教学方式,引导教师们积极投身在线教学,教师们充分发挥中国MOOC平台、超星“学习通”、腾讯会议、QQ群等在线工具的组合优势,有效保障在线教学的顺利进行。通过组建课程思政共建团队,学院把抗疫精神融入每一门课程,以抗疫实践中的中国力量、中国精神鼓舞人、教育人,深入推进“大思政课”和“课程思政”。教师们自发组成帮扶对子、服务小组,购置摄像头、写字板,主动研究板书-多媒体转化演示方案,拍摄制作教学知识微视频,积极充实网上题库,共享分享优质资源,在“云端课堂”教学活动中倾情投入。依托网络云端平台,教师们针对疫情期间学生们的心理、生活、职业规划等问题传递成长关切,画好心理疏导和人文关怀的同心圆。通过微信公众号“红色电力人”,定期推送心理小知识,召开“现实不见云上见”线上心理班会,与学生们共同参与“你我携手,同心渡疫”心理健康教育活动月、“心理悄悄话 我想对你说”等活动,提高学生的心理调节能力。为激发学院大学生参与科技创新活动的热情,助力科创工作有序开展,学院开展了电力文化“云”讲堂之科创经验分享会,吸引了全院1000余名同学在线观看。
利用互联网平台推动思政课程与课程思政协同发力
思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程,课程思政是在其它课程中对显性思政课程进行隐性贯彻深化的关键环节,推动思政课程与课程思政同向同行是实现立德树人目标的重要手段。学院积极组织开展组织观看、参与互联网上优秀课程思政教学案例、课程思政讲课比赛、课程思政教学沙龙等,组织教师们从社会参与、自主发展、文化基础三个维度梳理专业教育中所蕴含的思政教育元素,将责任担当、实践创新、学会学习、健康生活、人文底蕴、科学精神六大核心素养嵌入到电气工程专业知识技能的培养中,推动思政课程与课程思政的同步发力,实现思政育人与专业育人的无缝衔接,把思政之“盐”融入课程之“汤”,让所有课程都上出“思政味”。学院党政一体,通过组织体系的协同、实践平台的协同、教材体系的协同、质量评价体系的协同,建立了完善的专业教育和思政教育相互融合的一体化人才培养体系。学院的电气工程及其自动化专业入选江苏省首批“课程思政”示范专业,4个专业入选校“课程思政”示范专业建设点项目或校级“课程思政”示范专业建设点(培育)项目,5门课程入选校级“课程思政”示范课程项目或校级“课程思政”示范课程培育项目。
打造文化育人互联网思政实践实验场
学院坚持系统思维,建立全方位、多层次、宽领域的大思政工作体系,推动课程、科研、实践、管理、服务等育人功能相互衔接支持,借用互联网有效资源和手段,将思政教育、价值理念、精神追求等贯穿到人才培养全过程、各环节。以社会主义核心价值观为引领,充分发挥高校精神和校园文化的思政育人作用,传承发扬“学以致用”的校训精神,营造以文化人、以文育人的良好环境,努力打造文化育人互联网思政实验场,学院党委推出“红色电力人”微信公众号,公众号作为新媒体党建平台,及时更新 、党史知识、实践案例、示范党课、党日活动、尤其在网络平台上开展“节日里的党史教育”活动,结合特殊节日充分挖掘重大节庆日、纪念日蕴含的丰富教育资源,开展纪念、宣传、缅怀等专题活动。该公众号是学院党史学习宣传的一面旗帜,传播主流意识形态,传达网络正能量,已成为学院党史学习教育的有力助手;学院充分利用办公楼走廊公共空间,将“百年党史”内容用网络滚动播放的形式,呈现电子文化墙,通过党史长廊回望百年党史、汲取奋进力量,院领导利用电子文化墙作为教材,开展三进三知“微党课”活动,用“微党课”传递“大担当”;学院积极推动构建“朋辈科研圈”,利用QQ群,微信群组开展党员对接学习困难学生“导学·共学·乐学·优学”系列活动,开设C语言、电路、电机学等多门本科专业课的辅助教学工作,师生互动合力“上”思政课,使学生掌握理论、学会方法、自觉运用;学院把思政课堂“搬”出教室,联线知名优秀企业家校友如中国工程院院士、南瑞继保电气有限公司董事长沈国荣等在学生学习兴趣引导、科研训练启蒙、创新创业项目培育方面的作用,鼓励引导学生走出校门、深入田间地头、走进企业工厂,投入丰富多彩的社会实践、志愿服务等。逐渐形成创新创业教育与专业教育、思政教育、实践教育相互融合渗透机制,使学生们自觉接过“电力精神”的接力棒,进一步坚定信念,增强学科自豪,辐射带动身边电力人传承电力精神,以服务国家和民族需要为己任,以青春梦铸就中国梦。
三、主要成效和经验
1、主要成效
实现“思政课程”和“课程思政”合力育人
此项目充分利用“互联网+党建”,将思政元素和专业知识有机结合,优化课程设置,深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素资源,用丰富的历史事实和生动的历史细节,让学生在传统课堂中获得最大的思想政治教育与精神感染,从而实现“思政课程”和“课程思政”的同向同行,合力育人。
传承支部传统,打造党建品牌
学院党委坚持以一流学科文化塑造电力人的精神底蕴,以文化自信激励学院师生面向工程科学前沿,立足电气工程产业,努力建设一流学科及人才培养高地。教师们坚持“祖国至上、人民为先、事业为重”的价值理念,传承支部传统,通过多种方式促进教风和学风建设,以家国情怀托举时代使命,积极服务行业产业,赓续学院发展和文化传承。本项目依托互联网,教师们深入挖掘专业课程中的思政元素来传承和创新,在不断的完善中进一步精细化、规范化、精品化,构建“主题党日活动”“党员示范岗”“党员朋辈培优课堂”“迷彩英才”等特色活动,为建立支部特色品牌活动努力着,切实提高党建活动质量。
“互联网+党建+业务”深度融合,硕果累累
学院是我国电力行业最早、培养规模最大的人才基地之一,一代一代电力人在行业内艰苦创业无私奉献,紧跟时代不断革新,见证并推动了我国电力行业的发展过程,近年来,学院党委荣获省级及以上党内荣誉近10项,电力系统教工党支部通过第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位验收,学院党委入选江苏省党建工作标杆院系培育创建单位、继保输电学生党支部入选首批江苏省党建工作样板支部培育创建单位,5名教师党员先后荣获江苏省优秀共产党员、江苏省优秀党务工作者称号,实现了“学院党委—基层党支部—党员个人”党建工作成果立体覆盖。
2、主要经验
突出思想引领,结合实践深化
互联网是一把双刃剑,既创造了一个活力无限的数字世界,也带来一系列风险挑战。在互联网+党建发挥作用的过程中,将关注点集中在正向思政元素与专业课程教学结合,推进大思政课的建设上,摈弃负面网络因素的影响,注重思想引领,活动过程中始终围绕立德树人的育人目的展开,选取习近平总书记倡导的专业教育和课程思政建设结合为切入点,着力于支部党员和服务对象的知识能力和价值塑造提升,引导教师参与实践,深化责任担当。
发挥互联网优势,形成大思政格局
以强化党组织的战斗力、凝聚力和号召力为抓手,充分利用好互联网平台带来的快捷、高效的信息传播方式,将专业教育和课程思政结合,践行全心全意为人民服务的宗旨,形式有创新,层次有轻重。坚持立德树人思政先行,聚焦知识传达、情感传递等精神养料的输送,推进“大思政课”育人格局的形成,使得师生们在“大思政课”里受教育、增才干、促团结,以实际行动践行筑牢育人实质。
四、下一步加强和改进的计划
路漫漫其修远兮,吾辈唯有努力奋斗上下求索。科技引领未来,互联网的正向功能不可小觑,作为新时代的教育者,要时刻心怀“国之大者”,教师党员主动承担起育人责任,充分利用互联网+党建,拼搏奋进、勇攀高峰,汲取智慧和勇气,努力做到“致广大而尽精微”,力争让一代代红色电力人以强烈的历史主动精神奋进新征程、建功新时代、赢得新荣光!学院党委将进一步让理论学习与业务工作深度融合,打造示范引领标杆,将党的二十大精神落地生根,转化为指导实践、推动工作的强大力量,继续书写党建全面引领高质量发展的电力新篇章。
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