党史学习教育开展以来，南京工程学院电力工程学院学生党支部坚守初心和使命，扛起责任担当，凝聚奋进力量，在“两在两同”建新功实践中扛起责任、展现作为。支部积极响应党中央提出的“全党增强学习本领，营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设学习型政党，推动建设学习型大国”的号召，致力于加强学习型党组织的内涵建设。聚焦学困生的实际需要，通过学生党员“小老师”靶向帮扶的形式解决他们的实际学习困难，提升他们的成就感与幸福感。运用“学生党员培优课堂授课”、“党员‘1+1’帮扶”和“答疑解惑专场”三种方式，旨在以学生为主体，课堂为载体，对课内知识进行巩固提升，充分发挥学生党员的先锋模范作用和党组织的核心堡垒作用。使得学生党员同志进一步理解初心使命的深刻内涵，在学习工作中发挥着党员先锋性，深入践行“两在两同”建新功的真正内涵。

学生党员培优课堂授课

根据学困生情况，学生党员主动联系专业指导老师，确立党群“1+X+Y”帮扶小组。学生党员首先要对相关科目知识点备课，再与专业老师推敲、交流，确保培优课堂的质量，帮助在这门学科上存在学习困难的学生。最终由学生党员作为授课老师帮助学困生理解知识点、稳固难点。培优课堂不仅是发挥学生党员先锋带头作用的舞台，也是电力工程学院学风建设的推进器，有数据统计显示：“培优课堂”共有帮扶人学生党员119人，共帮扶学困生254人，其中 104人智育成绩明显进步。“培优课堂”顺利完成了电力工程学院党委以党风建设促学风建设的一次探索，增强了学生党支部的凝聚力和战斗力，强化了广大党员学生的模范意识、服务意识和担当意识。

党员“1+1”志愿帮扶

学生党员要充分发挥“为人民服务、为祖国奉献”的志愿实干精神，学生党支部每名党员都要帮扶一位学业预警生，覆盖率达100%，在具体帮扶工作中，从政治思想、专业学习、宿舍卫生与夜不归宿三个方面，三位一体，帮助其加强思想建设，改善生活作风，从而养成良好的生活学习习惯，提升学习成绩。经过帮扶，共有96名学业预警生提高了智育成绩，占被帮扶学生总数的52%。

答疑解惑专场

为了帮助新生更好的适应大学生活和学习，结合每届新生第一学期各班期中考试情况，党支部安排学生党员按专业成立3-4人为一组的“学习指导小组”，开展“答疑解惑专场”活动，就高等数学、线性代数、C语言程序设计等必修课程给予新生提供现场答疑和考试经验分享，共给予了251名同学答疑解惑，很大程度上缓解了新生在面临考试时的紧张感和无助感，保证了考试成绩，使他们成功过渡到大学生活中。

一直以来，电力工程学院学生党支部致力于通过多种方式促进学生的学业水平和学风建设，通过传承和创新，“小老师”靶向帮扶学困生，同学困生想在一起、学在一起，风雨同舟、同甘共苦，充分发挥同龄人更能知其所想的优势，帮助学困生提高学业水平，摒弃传统“送粮、送物”的关怀形式，聚焦文化传播、情感传递等精神养料的输送，使学困生深切感受到自己与优秀同伴同频共振的脉搏。与此同时，也使得学生党员在帮扶的服务实践中，重温入党初心，勇担党员使命，积极宣传党的思想，讲解政策方针，在活动中不断加深个人思想认识，切实提高个人党性修养。